中班教案：危险的事情不能做.doc

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1、一、教学目标：1. 让幼儿认识到危险的事情不能做，增强安全意识。2. 培养幼儿遇到危险时能及时寻求帮助的能力。二、教学内容：1. 讲解日常生活中存在的危险事情，如触电、溺水、火灾等。2. 分析危险事情发生的原因及可能带来的后果。3. 教育幼儿遇到危险时如何自我保护，如及时关闭电源、学会游泳、拨打求救电话等。4. 引导幼儿遵守规则，如不玩火、不靠近水域、不触碰危险物品等。三、教学重点与难点：1. 重点：让幼儿认识到危险事情的危害，增强安全意识。四、教学方法：1. 故事导入：通过讲解相关故事，引发幼儿对危险事情的关注。2. 图片展示：展示危险事情的图片，让幼儿了解危险事物的外观特征。3. 情景模拟

2、：设置情景，让幼儿亲身体验危险事情的发生，提高防范意识。4. 小组讨论：组织幼儿分组讨论，分享彼此的经验和感悟。五、教学准备：1. 故事课件：准备相关危险事情的故事课件，图文并茂。2. 图片素材：收集各种危险事情的图片，用于展示和讨论。3. 情景道具：准备一些道具，如假电、假水等，用于情景模拟。六、教学步骤：1. 导入：通过一个简短的故事，引入主题，让幼儿了解危险事情的存在。2. 展示：向幼儿展示各种危险事情的图片，让幼儿识别并说出它们的名称。3. 讲解：讲解危险事情发生的原因和可能导致的后果，让幼儿明白为什么不能做这些事情。4. 实践：设置一个模拟情景，让幼儿亲身体验危险事情的发生，并学会如

3、何保护自己。5. 小组讨论：让幼儿分成小组，讨论自己在生活中遇到的危险事情，以及如何避免和应对。七、教学评价：1. 观察幼儿在模拟情景中的表现，看他们是否能正确地保护自己。2. 听取幼儿在小组讨论中的发言，看他们是否能理解危险事情的危害，并说出如何避免和应对。3. 搜集幼儿的作业成果，如绘画、手工等，看他们是否能将所学内容运用到实际生活中。八、教学拓展：2. 组织幼儿参观消防队或医院，让他们亲身体验消防员和医生的工作，加深对危险事情的认识。3. 开展相关的主题活动，如“安全知识竞赛”、“我是安全小卫士”等，激发幼儿的学习兴趣。九、教学反思：在教学活动结束后，教师应认真反思教学效果，看幼儿是否能

4、理解危险事情的危害，是否能正确地保护自己。教师还应根据幼儿的反馈，调整教学方法，以提高教学效果。十、教学计划：本教案的教学计划分为五个课时，每个课时40分钟。教师可根据实际情况，调整教学内容和教学步骤，以适应幼儿的需求。在教学过程中，教师应注重与幼儿的互动，让幼儿积极参与教学活动，提高他们的学习兴趣。重点和难点解析一、教学内容讲解日常生活中存在的危险事情，如触电、溺水、火灾等。分析危险事情发生的原因及可能带来的后果。教育幼儿遇到危险时如何自我保护，如及时关闭电源、学会游泳、拨打求救电话等。引导幼儿遵守规则，如不玩火、不靠近水域、不触碰危险物品等。二、教学方法三、教学重点与难点四、教学步骤五、教学评价观察幼儿在模拟情景中的表现，看他们是否能正确地保护自己。听取幼儿在小组讨论中的发言，看他们是否能理解危险事情的危害，并说出如何避免和应对。搜集幼儿的作业成果，如绘画、手工等，看他们是否能将所学内容运用到实际生活中。六、教学拓展七、教学反思在教学活动结束后，教师应认真反思教学效果，看幼儿是否能理解危险事情的危害，是否能正确地保护自己。教师还应根据幼儿的反馈，调整教学方法，以提高教学效果。八、教学计划本教案的教学计划分为五个课时，每个课时40分钟。教师可根据实际情况，调整教学内容和教学步骤，以适应幼儿的需求。在教学过程中，教师应注重与幼儿的互动，让幼儿积极参与教学活动，提高他们的学习兴趣。