怎么写小班体育教案小猴.doc

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1、怎么写小班体育教案小猴一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解小猴的特点，知道小猴在森林中的生活习性。2. 技能目标：培养幼儿模仿小猴的动作，提高幼儿的模仿能力和身体协调性。3. 情感目标：培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿的团队协作意识。二、教学内容：1. 小猴的特点介绍：让幼儿了解小猴的生活习性，如活泼好动、善于攀爬等。2. 小猴模仿动作：教学幼儿模仿小猴的跳跃、攀爬、翻滚等动作。3. 小猴团队游戏：设计小猴团队游戏，培养幼儿的团队协作能力。三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握小猴的特点和模仿动作。2. 教学难点：培养幼儿在体育活动中与他人协作，共同完成任务。四、教学过程：1.

2、热身活动：组织幼儿进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。2. 教学小猴特点：通过图片、视频等方式，让幼儿了解小猴的特点。3. 模仿小猴动作：教师示范小猴的跳跃、攀爬、翻滚等动作，幼儿跟随模仿。4. 小猴团队游戏：组织幼儿进行小猴团队游戏，如小猴爬树、小猴运桃子等。5. 放松活动：让幼儿进行轻松的放松运动，如瑜伽、音乐舞蹈等。五、教学评价：1. 认知评价：通过提问，了解幼儿对小猴特点的掌握程度。2. 技能评价：观察幼儿在模仿小猴动作时的准确性、协调性。3. 情感评价：关注幼儿在团队游戏中的表现，了解幼儿的团队协作能力。六、教学准备：1. 教具准备：小猴图片、视频、音乐、体育器材（如跳绳、攀

3、爬架等）。2. 环境布置：模拟森林场景，放置相关道具，增加活动氛围。七、教学方法：1. 直观演示法：教师通过示范小猴的动作，让幼儿直观地学习模仿。2. 游戏教学法：运用趣味性的团队游戏，激发幼儿的参与兴趣。3. 情境教学法：创设森林场景，让幼儿身临其境地感受小猴的生活环境。八、教学步骤：1. 第一步：组织幼儿观看小猴图片和视频，引导幼儿观察小猴的特点。2. 第二步：教师示范小猴的动作，讲解动作要领，引导幼儿模仿。3. 第三步：分组进行小猴团队游戏，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。4. 第四步：组织幼儿进行团队比赛，激发竞争意识，提高团队协作能力。九、教学反思：1. 反思教学内容：是否全面介

4、绍了小猴的特点，教学内容是否符合幼儿的认知水平。2. 反思教学方法：教学方法是否生动有趣，幼儿是否积极参与。3. 反思教学效果：幼儿对小猴特点的掌握程度，团队协作能力的提升情况。十、教学拓展：1. 家庭作业：家长协助幼儿观察生活中类似小猴的动作，如猫咪爬树、狗狗跳跃等。2. 课后活动：组织幼儿进行小猴角色扮演，提高幼儿的表演能力。3. 教学延伸：下一节课引入其他动物的特点和模仿动作，让幼儿了解更多动物的知识。重点和难点解析六、教学准备：在这一环节中，重点关注模拟森林场景的布置和对小猴特点的教具准备。环境布置的成功与否直接影响到幼儿的沉浸感和学习兴趣，而教具的准备则关系到幼儿能否直观地学习和模仿

5、小猴的动作。七、教学方法：在这一环节中，重点关注游戏教学法和情境教学法的运用。游戏教学法能够提高幼儿的参与兴趣和团队协作能力，情境教学法能够让幼儿更直观地理解和感受小猴的生活环境。八、教学步骤：在这一环节中，重点关注教师示范动作的准确性和团队比赛的设置。教师示范动作的准确性直接影响到幼儿的学习效果，团队比赛的设置能够激发幼儿的竞争意识和团队协作能力。九、教学反思：在这一环节中，重点关注教学内容、教学方法和教学效果的反思。通过反思，教师能够了解教学中的不足之处，从而在今后的教学中进行改进和提高。十、教学拓展：在这一环节中，重点关注家庭作业的设置和课后活动的组织。家庭作业的设置能够让幼儿将所学内容延伸到生活中，课后活动的组织能够进一步提高幼儿的表演能力和对体育活动的兴趣。