人教版五年级语文上册期末检测题 .doc
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1、人教版五年级语文上册期末检测(一)一、基础知识积累与运用。1、看拼音写词语。(8分) y l m nn zo yn j sn ( ) ( ) ( ) ( ) q qi tn xi q q dn shn ( ) ( ) ( ) ( )2、选择正确的读音打上“”(10分)酵母(jioxio) 颇(pp)负盛名 漂泊(pb)稀罕(hnhan) 婀娜(nnu) 水浒传(zhun chun)伴侣(ll) 惧(j j)怕 支撑(chn chng)过瘾(yng yn) 3、选词填空。(6分)囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴 不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书
2、籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,( ),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的( )常常使我( )。我开始( )地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就( ),落笔也( )。4、把下列词语补充完整。(12分) ( )钉截铁 安然无( ) ( )不犹豫 排山( )海 藕断( )连 ( )然大物 临危不( ) 再接再( ) 一如( )往 ( )盆大雨 破烂不( )不屈不( )5、按照一定顺序重新排列下面词语。(4分)1菊花 迎春花 腊梅花 荷花_2浇水 播种 买种 翻地_ 6、根据提示写句子(5分) 漂泊在外的季平每当思念故乡
3、之时,总会不自觉地望向夜空中的明月,正如袁牧在诗中所写: , 。终于,他决定回乡创业,刚好承接了一所学校的装修,为了体现学校的文化氛围,他觉得一进校门,就要让大家感受励志苦读的重要性,可以在校门口写上: , 。科学实验室要体现细心钻研的态度,可以写: , ;阅览室要体现书籍的重要性,可以写: ;教师办公室要体现老师安于平淡而又静中求远的品质可以写: , 。7、按要求改写句子(10分)1、合并句子。这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。_2、天上的星星真多。(改写比喻句)_3、今天一大早,你妈妈从菜市场买来蔬菜、黄瓜、西红柿、青椒等。(改病句) 4、给下面句子加上标点,使意思表达不同。老师
4、说我还得下功夫学语文。 5、缩句:三十四年前那个月光如水的晚上,给我留下了永久的回忆和终生的启示。 8、按课文内容填空(11分)1、小苗与大树的对话一文中,季羡林主张苗苗做到。 2、圆明园于( )年( )月被( )毁灭,它是我国_损失,也是_的损失。以前,那里有_,也有_;有_,还有_。3、当我们在外地过春节时,常用( )代的诗人王维说的“_,_”来表达对诗人的怀念。二、阅读分析(一)课内阅读(12分)我很小的时候,外祖父常常抱着我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,
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