幼儿园中班安全教育防火知多少教案.doc

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1、一、教学目标：1. 让幼儿了解火灾的危险性，增强防火意识。2. 培养幼儿火灾时的自我保护能力和逃生技能。3. 教育幼儿不玩火，不靠近火源，增强火灾防范意识。二、教学重点：1. 让幼儿了解火灾的危险性。2. 培养幼儿火灾时的自我保护能力和逃生技能。3. 教育幼儿不玩火，不靠近火源。三、教学难点：1. 如何让幼儿在火灾时保持冷静，正确逃生。2. 如何教育幼儿不玩火，不靠近火源。四、教学准备：1. 防火安全知识课件。2. 防火安全标志图片。3. 灭火器实物或图片。4. 逃生演练场地。五、教学过程：1. 导入：通过讲解火灾案例，让幼儿了解火灾的危险性，引发幼儿对防火安全的关注。2. 防火知识讲解：讲解

2、火灾的原因、危害以及防火的重要性。3. 防火标志认识：展示防火标志图片，让幼儿认识并了解防火标志的含义。4. 灭火器使用方法：讲解灭火器的使用方法，让幼儿学会正确使用灭火器。5. 火灾逃生技巧：讲解火灾时的逃生方法，如低头、捂鼻、靠墙等，并进行逃生演练。6. 防火意识培养：教育幼儿不玩火，不靠近火源，增强火灾防范意识。8. 作业：让幼儿回家后，与家长一起检查家中的防火设施，如烟雾报警器、灭火器等，并了解家庭防火逃生路线。9. 课后跟进：通过家访、电话等方式，了解幼儿在家庭中的防火情况，及时纠正不良行为。10. 课程评价：通过防火知识测试、逃生演练等方式，评估幼儿的学习效果，为下一步教学提供参考

3、。六、教学活动：1. 观看防火安全教育视频，让幼儿更加直观地了解火灾的危害。2. 进行火灾逃生演练，让幼儿熟悉逃生路线和逃生技巧。七、互动环节：1. 防火知识问答：教师提问，幼儿回答，巩固防火知识。2. 幼儿讨论：让幼儿分组讨论如何在家庭中进行防火措施，分享彼此的见解。八、家庭教育：1. 家长参与：邀请家长参与防火安全教育，共同培养幼儿的防火意识。2. 家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起检查家庭防火设施，了解家庭防火逃生路线。九、教学评价：1. 防火知识测试：通过测试了解幼儿对防火知识的掌握程度。2. 逃生演练评估：观察幼儿在逃生演练中的表现，评估其逃生技能。十、教学反思：2. 家长反馈：征求

4、家长对防火安全教育的意见和建议，不断完善教学内容和方法。重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿对火灾危险性的认识和理解，以及幼儿在火灾时的自我保护能力和逃生技能的提升。二、教学重难点：难点在于如何让幼儿在火灾时保持冷静，正确逃生，以及如何教育幼儿不玩火，不靠近火源。三、教学准备：重点关注防火安全知识课件的制作，以及防火安全标志图片和灭火器实物或图片的准备。四、教学过程：重点关注导入环节幼儿对火灾案例的听取和理解，以及火灾逃生技巧的讲解和逃生演练的进行。五、教学活动：重点关注幼儿对防火安全教育视频的观看和理解，以及火灾逃生演练的熟悉程度。六、互动环节：重点关注幼儿在防火知识问答中的参与和回答，以及幼儿在小组讨论中的表现和分享。七、家庭教育：重点关注家长参与的积极性和家庭作业的完成情况，以及家长对家庭防火设施的检查和家庭防火逃生路线的了解。八、教学评价：重点关注幼儿在防火知识测试中的表现和逃生演练的评估结果。九、教学反思：重点关注教学过程中的优点和不足，以及家长反馈的收集和整理。