媒体选择分析表附教案.doc

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1、媒体选择分析表附教案一、教学目标：1. 让学生了解媒体选择的重要性，培养学生选择合适媒体进行信息传递的能力。2. 让学生掌握媒体选择的基本原则和方法，提高学生运用媒体进行教学的效率。3. 培养学生团队协作精神，提高学生分析问题和解决问题的能力。二、教学内容：1. 媒体选择的定义和重要性2. 媒体选择的基本原则3. 媒体选择的方法和步骤4. 媒体选择案例分析5. 团队协作在媒体选择中的应用三、教学过程：1. 导入：通过一个生活中的实例，引发学生对媒体选择的思考，激发学生的学习兴趣。2. 讲解媒体选择的定义和重要性：简要介绍媒体选择的含义，阐述媒体选择在教学、工作和生活中的应用和重要性。3. 讲解

2、媒体选择的基本原则：介绍媒体选择时应考虑的因素，如目标受众、信息传递效果、成本等。4. 讲解媒体选择的方法和步骤：介绍媒体选择的流程，如需求分析、方案制定、评估与选择等。5. 案例分析：分析具体案例，让学生了解媒体选择在实际中的应用，引导学生学会分析问题、解决问题。6. 团队协作：分组让学生进行媒体选择实践，培养学生的团队协作能力和实际操作能力。四、教学评价：1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、提问和讨论情况，评价学生的参与程度。2. 学生作业完成情况：评估学生作业中媒体选择的应用情况和分析能力。3. 学生团队协作能力：评价学生在团队协作中的表现，如沟通、协调、解决问题等。五、教学资

3、源：1. 教材：媒体选择相关教材或教辅资料。2. 案例素材：收集与媒体选择相关的案例，用于课堂分析和讨论。3. 网络资源：利用互联网查找相关资料，为学生提供更多学习参考。4. 投影仪、白板等教学设备：用于展示和讲解媒体选择的相关内容。六、教学活动设计：1. 导入活动：通过展示一个典型的媒体选择案例，让学生思考媒体选择的重要性。2. 主体活动：讲解媒体选择的基本原则和方法，引导学生进行案例分析。3. 实践活动：学生分组进行媒体选择实践，教师巡回指导。七、教学策略：1. 讲授法：讲解媒体选择的基本原则和方法。2. 案例分析法：分析具体案例，引导学生学会分析问题、解决问题。3. 实践操作法：让学生进

4、行媒体选择实践，提高实际操作能力。4. 小组讨论法：分组讨论，培养学生的团队协作能力和沟通能力。八、教学注意事项：1. 关注学生的学习兴趣，激发学生的学习积极性。2. 注重媒体选择原理与实际应用相结合，提高学生的实践能力。3. 鼓励学生提问和发表见解，培养学生的思维能力和创新能力。4. 注意调整教学节奏，确保教学内容的完整性。九、教学拓展：1. 组织学生进行媒体选择实地考察，了解不同媒体的实际应用场景。2. 邀请专业人士进行讲座，分享媒体选择和实践经验。3. 开展媒体选择竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。4. 引导学生进行媒体选择相关课题的研究，提高学生的研究能力。十、教学反思：1. 反思教

5、学内容是否符合学生的实际需求，是否有助于提高学生的媒体选择能力。2. 反思教学方法是否恰当，是否能够激发学生的学习兴趣和积极性。3. 反思教学过程是否注重培养学生的团队协作能力和实际操作能力。重点和难点解析一、教学目标：重点关注培养学生选择合适媒体进行信息传递的能力，以及掌握媒体选择的基本原则和方法。二、教学内容：重点关注媒体选择的定义和重要性，媒体选择的基本原则，媒体选择的方法和步骤，媒体选择案例分析，以及团队协作在媒体选择中的应用。三、教学过程：重点关注导入环节引发学生对媒体选择的思考，讲解媒体选择的基本原则和方法，案例分析，以及团队协作能力的培养。四、教学评价：重点关注学生课堂参与度，作

6、业完成情况，以及团队协作能力的评价。五、教学资源：重点关注教材、案例素材、网络资源以及教学设备的利用。六、教学活动设计：七、教学策略：重点关注讲授法、案例分析法、实践操作法以及小组讨论法的运用。八、教学注意事项：重点关注关注学生的学习兴趣，媒体选择原理与实际应用相结合，鼓励学生提问和发表见解，以及教学节奏的调整。九、教学拓展：重点关注媒体选择实地考察、专业人士讲座、媒体选择竞赛以及课题研究的组织与引导。十、教学反思：本教案以媒体选择分析表为主题，通过十个章节详细介绍了媒体选择的重要性、基本原则、方法和步骤、案例分析以及团队协作等内容。教学过程中注重学生的参与和实践，教学评价全面关注学生的学习情况，教学资源丰富多样。在教学活动设计、教学策略、教学注意事项、教学拓展和教学反思等方面都进行了详细的重点关注和解析。