小班《数数歌》教案.doc

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1、一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿能够听懂并学会唱数数歌，了解歌曲中数字的顺序和数量。2. 技能目标：培养幼儿的音准意识和节奏感，能够跟随音乐节奏正确地唱出歌曲。3. 情感目标：培养幼儿对音乐的热爱，增强集体合作意识，提高幼儿的自信心。二、教学内容：1. 歌曲名称：数数歌2. 歌曲内容：歌曲包含数字1-10，通过歌词的形式呈现数字的顺序和数量。三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握歌曲数数歌的歌词，能够正确地唱出数字1-10。2. 教学难点：培养幼儿的音准意识和节奏感，让幼儿能够跟随音乐节奏准确地唱出歌曲。四、教学方法：1. 游戏法：通过游戏的方式，让幼儿在活动中自然地学会歌曲。2.

2、 示范法：教师先示范唱歌曲，让幼儿跟着模仿。3. 互动法：教师与幼儿互动，一起唱歌曲，增强集体合作意识。五、教学步骤：1. 热身活动（3分钟）：带领幼儿做简单的身体运动，如拍手、跺脚等，让幼儿充分活跃起来。2. 引入歌曲（2分钟）：向幼儿介绍歌曲数数歌，让幼儿初步了解歌曲的内容。3. 学习歌曲（5分钟）：a. 教师示范唱歌曲，让幼儿跟着模仿。b. 教师逐句教唱歌曲，让幼儿掌握歌词。c. 教师弹奏琴，让幼儿跟着节奏唱歌曲。4. 实践活动（3分钟）：组织幼儿进行小组实践活动，让幼儿相互之间唱歌曲，加强集体合作意识。6. 课后作业：让幼儿回家后，向家人展示所学歌曲，巩固所学知识。六、教学评价：1.

3、课堂表现：观察幼儿在课堂上的参与程度、学习态度和合作意识。2. 歌曲掌握情况：检查幼儿是否能熟练地唱出数数歌的歌词，并保持音准和节奏感。3. 课后反馈：通过与家长沟通，了解幼儿在课后对数数歌的学习情况和兴趣。七、教学资源：1. 教学PPT：包含数数歌的歌词、图片和动画，以便于幼儿更好地理解和记忆。2. 音频文件：数数歌的音频文件，供幼儿课后复习和练习。3. 教学卡片：制作含有数字1-10的卡片，用于教学活动和课后巩固。八、教学进度安排：1. 第1周：学习数数歌歌词，熟悉歌曲旋律。2. 第2周：练习唱数数歌，加强音准和节奏感。3. 第3周：进行小组实践活动，巩固歌曲。九、教学注意事项：1. 关注

4、每个幼儿的学习进度，对学习有困难的幼儿给予个别指导。2. 注重培养幼儿的音乐素养，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。3. 鼓励幼儿积极参与课堂活动，培养他们的自信心和自主能力。十、课后反思与拓展：2. 针对幼儿在课堂上的表现，调整教学方法和策略，以满足不同幼儿的需求。3. 拓展教学内容，引入其他数字类歌曲，让幼儿在学习中感受数学的乐趣。4. 鼓励家长参与幼儿的学习过程，共同培养幼儿对音乐的热爱。重点和难点解析：六、教学评价：在评价环节，重点关注幼儿对歌曲的掌握程度和课堂参与度。通过观察和反馈，了解教学效果和幼儿的学习情况。七、教学资源：在准备教学资源的环节，重点关注教学资源的多样性和趣味性。确保教

5、学PPT、音频文件和教学卡片能够吸引幼儿的注意力，帮助他们更好地理解和记忆歌曲。八、教学进度安排：在安排教学进度的环节，重点关注幼儿的学习节奏和接受程度。合理安排每个周期的学习内容，确保幼儿能够逐步掌握歌曲，并在每个阶段有足够的时间进行练习和巩固。九、教学注意事项：在注意事项环节，重点关注幼儿的学习氛围和个体差异。创造一个轻松愉快的学习环境，鼓励幼儿积极参与，并对学习有困难的幼儿给予个别指导，确保每个幼儿都能在学习中取得进步。十、课后反思与拓展：在反思与拓展环节，重点关注教学效果的持续改进和教学内容的拓展。教师应定期反思教学方法和策略，根据幼儿的表现调整教学，引入新的教学内容，让幼儿在学习中保持兴趣和动力。