幼儿园大班社会 :在冬天教案.doc
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1、幼儿园大班社会课:在冬天教案一、教学目标:1. 让幼儿了解冬天的季节特征,知道冬季的常见天气和气温变化。2. 培养幼儿的观察力、想象力及表达能力,增强他们对季节变化的认知。3. 通过活动,培养幼儿热爱大自然、珍惜资源的情感。二、教学重点:1. 帮助幼儿认知冬天的季节特征。2. 培养幼儿的观察力、想象力及表达能力。三、教学难点:1. 帮助幼儿理解冬天的气温变化及其对生活的影响。2. 培养幼儿热爱大自然、珍惜资源的情感。四、教学准备:1. 教师准备有关冬天的图片、视频等教学资源。2. 准备冬季活动材料,如冬季运动器材、手工材料等。3. 教室环境布置,增加冬季元素,如雪花、冰块等装饰。五、教学过程:
2、1. 导入:教师通过展示冬天的图片、视频等资源,引导幼儿观察并说出冬天的特点,如“冬天很冷,我们要穿厚衣服”,“冬天会有雪”等。2. 主题活动一:冬季天气认知。教师通过讲解和互动游戏,让幼儿了解冬季的常见天气,如雪、冰、雾等,并学会表达。3. 主题活动二:冬季气温变化。教师通过实验或故事,让幼儿了解冬季气温的变化及其对生活的影响,如水会结冰、植物会枯萎等。4. 主题活动三:冬季生活适应。教师通过讲解和实践活动,让幼儿了解冬季生活的适应方法,如穿厚衣服、保暖措施等。5. 主题活动四:冬季运动。教师组织幼儿进行冬季运动,如滑冰、滑雪等,让幼儿体验冬季运动的乐趣。6. 主题活动五:冬季手工制作。教师
3、指导幼儿利用手工材料,制作与冬季相关的作品,如雪花、冰灯等,培养幼儿的动手能力。8. 家园共育:教师提醒家长关注幼儿在家庭中的冬季生活,鼓励家长参与幼儿的冬季活动,共同培养幼儿的健康生活习惯。9. 教学评价:教师通过对幼儿在活动中的表现进行观察和评价,了解幼儿对冬季知识的理解和掌握程度。10. 教学拓展:教师可根据幼儿的兴趣和需求,开展更多关于冬季的系列活动,如冬季科普知识讲座、冬季环保教育等。六、教学活动六:冬季节日认知1. 目的:让幼儿了解冬季的节日,如圣诞节、新年等,感受节日的氛围。2. 过程:教师通过讲解、图片展示等方式,让幼儿了解冬季节日的来历和习俗。组织幼儿进行节日主题活动,如制作
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