幼儿园小班民间游戏教案：拉大锯.doc

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1、一、教学目标：1. 了解拉大锯的游戏规则，能积极参与游戏，体验游戏的乐趣。2. 学习合作精神，培养团队协作能力。3. 发展幼儿的手臂力量和协调能力。4. 培养幼儿的观察力和注意力。二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解并掌握拉大锯的游戏规则，能够积极参与游戏。难点：培养幼儿的合作精神，提高团队协作能力。三、教学准备：1. 教具：拉大锯游戏道具（木板、锯子）、音乐CD、奖品等。2. 环境：宽敞的场地，无障碍物。四、教学过程：1. 引入：教师向幼儿介绍拉大锯的游戏，激发幼儿的兴趣。2. 讲解游戏规则：教师详细讲解游戏规则，确保幼儿理解。3. 示范游戏：教师进行示范，展示游戏过程和技巧。4. 幼儿分组

2、游戏：幼儿分组进行游戏，教师巡回指导。五、教学反思：1. 教师要关注幼儿在游戏中的表现，及时发现问题，并给予指导。2. 在游戏中，教师要注重培养幼儿的合作精神，提高团队协作能力。3. 针对不同幼儿的发展水平，教师可适当调整游戏难度，以保证教学效果。4. 注重幼儿的安全，确保游戏过程中幼儿不受伤害。六、教学评价：1. 观察幼儿在游戏中的表现，评价其对游戏规则的理解和掌握程度。2. 关注幼儿在游戏中的合作精神和团队协作能力的发展。3. 评估幼儿在游戏中的手臂力量、协调能力和观察力等方面的提升。七、教学拓展：1. 组织类似的游戏活动，让幼儿体验不同类型的民间游戏。2. 结合课程内容，邀请家长参与教学

3、活动，共同促进幼儿的发展。3. 开展幼儿之间的互动交流，分享游戏经验和快乐。八、教学注意事项：1. 确保游戏场地安全，无障碍物，避免幼儿在游戏中受伤。2. 关注幼儿的个体差异，给予每个幼儿充分的参与机会和表现空间。3. 注意调整游戏难度，以适应不同幼儿的发展水平。4. 教师要积极参与游戏，引导幼儿遵守规则，确保游戏顺利进行。九、教学资源推荐：1. 民间游戏相关书籍和资料，用于教师深入了解和掌握游戏教学。2. 儿童音乐CD，为游戏提供背景音乐，增加氛围。3. 游戏道具制造商，提供高质量的拉大锯游戏道具。十、教学反馈与建议：1. 教师要定期收集家长和幼儿的反馈意见，了解教学效果，不断改进教学方法。

4、2. 积极参加教育培训，提高自身教学水平和能力。3. 与同事沟通交流，分享教学经验和心得，共同提高教学质量。4. 关注幼儿的发展需求，不断调整和更新教学内容，满足幼儿的成长需求。重点和难点解析一、教学目标：在制定教学目标时，需要关注幼儿是否能理解游戏规则，并积极参与游戏。要观察幼儿在游戏过程中是否能体验到乐趣，以及是否能通过游戏发展手臂力量和协调能力。二、教学重点与难点：重点关注幼儿是否能理解和掌握游戏规则，难点在于培养幼儿的合作精神和团队协作能力。三、教学准备：在准备教学道具和环境时，要确保场地宽敞无障碍，保障幼儿的安全。四、教学过程：在教学过程中，要关注幼儿是否能理解游戏规则，是否能积极参与游戏，并在游戏过程中培养合作精神。五、教学反思：在教学反思中，教师需要关注幼儿在游戏中的表现，是否能安全、有效地完成游戏。六、教学评价：在教学评价中，需要关注幼儿对游戏规则的掌握程度，以及幼儿在游戏中的合作精神和团队协作能力的发展。七、教学拓展：在教学拓展环节，需要关注幼儿是否能通过不同类型的民间游戏，发展各方面的能力。八、教学注意事项：在教学注意事项中，需要关注幼儿的安全，以及幼儿在游戏中的个体差异。九、教学资源推荐：在教学资源推荐中，需要关注教师是否能通过资源，提高自身的教学水平和能力。十、教学反馈与建议：在教学反馈与建议中，需要关注教师是否能根据反馈，改进教学方法，提高教学质量。