幼儿园中班-艺术-毛毛虫啃苹果-教案.doc

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1、幼儿园中班-艺术-毛毛虫啃苹果-教案一、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解毛毛虫啃苹果的场景，培养幼儿的观察力和想象力。2. 技能目标：通过手工制作，培养幼儿的动手操作能力和创造力。3. 情感目标：培养幼儿对艺术的热爱，激发幼儿的创作热情。二、教学内容1. 教学主题：毛毛虫啃苹果2. 教学素材：苹果图片、毛毛虫图片、画纸、彩笔、剪刀、胶水等。三、教学过程1. 导入：教师展示苹果图片，引导幼儿观察苹果的特点，引发幼儿对毛毛虫啃苹果场景的兴趣。2. 讲解：教师简要讲解毛毛虫啃苹果的过程，引导幼儿发挥想象力，创作出自己心中的毛毛虫啃苹果场景。3. 示范：教师展示制作毛毛虫啃苹果的手工过程，包括剪毛毛

2、虫、苹果以及黏贴等步骤。4. 创作：幼儿根据教师讲解和示范，开始动手制作毛毛虫啃苹果的手工作品。5. 展示：教师组织幼儿展示自己的作品，让幼儿分享创作过程中的心得体会。四、教学评价1. 教师观察幼儿在创作过程中的表现，评价幼儿的观察力、动手操作能力和创造力。2. 教师通过询问幼儿，了解幼儿对毛毛虫啃苹果场景的理解和感受。3. 鼓励幼儿自我评价和同伴评价，培养幼儿的自信心和评价能力。五、教学延伸1. 家园共育：教师鼓励幼儿将作品带回家，与家长分享创作过程，让家长了解幼儿在园的表现。2. 环境创设：教师将幼儿的作品展示在幼儿园环境中，让其他班级的幼儿和家长欣赏。3. 主题拓展：教师可根据毛毛虫啃苹

3、果的主题，组织幼儿进行相关的故事讲述、歌曲演唱等活动，丰富幼儿的学习体验。六、教学准备1. 教具准备：苹果图片、毛毛虫图片、画纸、彩笔、剪刀、胶水、辅助材料（如皱纹纸、沙纸等）。2. 环境布置：营造一个轻松、愉快的创作氛围，如在教室墙上贴上苹果和毛毛虫的图片，放置一些相关主题的图书。七、教学注意事项1. 注意安全：在手工制作过程中，教师要提醒幼儿使用剪刀、胶水等工具的正确方法，确保幼儿的安全。2. 因材施教：针对不同能力的幼儿，教师应给予适当的指导，鼓励幼儿发挥自己的潜能。3. 尊重个体差异：教师要尊重每个幼儿的创作成果，不批评、不比较，让每个幼儿都能在轻松愉快的氛围中创作。八、教学建议1.

4、教师在讲解毛毛虫啃苹果的过程中，可以加入一些趣味性的元素，如模仿毛毛虫的动作，让幼儿更加投入。2. 在创作过程中，教师可适时给予幼儿提示和建议，引导幼儿观察细节，提高幼儿的观察力。3. 教师可组织幼儿进行小组讨论，让幼儿分享自己的想法，培养幼儿的沟通能力和团队协作精神。九、教学反馈2. 教师可通过与家长沟通，了解幼儿在家的表现，以便更好地指导幼儿的学习。3. 教师可收集幼儿的反馈意见，了解幼儿对教学内容的喜爱程度，调整教学策略。十、教学拓展1. 主题延伸：教师可组织幼儿进行相关主题的绘画、手工制作等活动，让幼儿在多个领域感受艺术的美好。2. 艺术欣赏：教师可带领幼儿欣赏毛毛虫啃苹果相关的绘画、

5、雕塑等艺术作品，提高幼儿的艺术素养。3. 社会实践：教师可组织幼儿参观果园、蔬菜基地等，让幼儿亲身体验毛毛虫啃苹果的场景，丰富幼儿的生活经验。重点和难点解析一、教学内容重点：让幼儿了解毛毛虫啃苹果的场景，培养幼儿的观察力和想象力。难点：通过手工制作，培养幼儿的动手操作能力和创造力。二、教学过程重点：教师展示苹果图片，引导幼儿观察苹果的特点，引发幼儿对毛毛虫啃苹果场景的兴趣。难点：教师讲解毛毛虫啃苹果的过程，引导幼儿发挥想象力，创作出自己心中的毛毛虫啃苹果场景。三、教学评价重点：教师观察幼儿在创作过程中的表现，评价幼儿的观察力、动手操作能力和创造力。难点：鼓励幼儿自我评价和同伴评价，培养幼儿的自

6、信心和评价能力。四、教学准备重点：教具准备，如苹果图片、毛毛虫图片、画纸、彩笔、剪刀、胶水等。难点：营造一个轻松、愉快的创作氛围。五、教学注意事项重点：注意安全，如使用剪刀、胶水等工具的正确方法。难点：针对不同能力的幼儿，给予适当的指导。六、教学建议重点：讲解过程中加入趣味性元素，如模仿毛毛虫的动作。难点：适时给予幼儿提示和建议，提高幼儿的观察力。七、教学反馈重点：与家长沟通，了解幼儿在家的表现。难点：收集幼儿的反馈意见，了解幼儿对教学内容的喜爱程度。八、教学拓展重点：组织幼儿进行相关主题的绘画、手工制作等活动。难点：提高幼儿的艺术素养，丰富幼儿的生活经验。本教案以幼儿园中班艺术课程“毛毛虫啃苹果”为主题，通过观察、讲解、示范、创作、展示等环节，培养幼儿的观察力、动手操作能力和创造力。在教学过程中，教师需关注幼儿的兴趣培养、想象力激发、创作表现以及安全等方面，与家长保持良好沟通，及时了解幼儿的学习情况。教师还需注意因材施教，针对不同能力的幼儿给予适当指导，鼓励幼儿自我评价和同伴评价，培养幼儿的自信心和评价能力。在教学拓展环节，教师可组织幼儿进行相关主题的绘画、手工制作等活动，提高幼儿的艺术素养，丰富幼儿的生活经验。通过本教案的教学实施，旨在培养幼儿对艺术的热爱，激发幼儿的创作热情，促进幼儿全面发展。