幼儿园科学教案：踩影子.doc

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1、一、教学目标：1. 让幼儿观察和体验影子的产生和变化，培养幼儿的观察能力和想象力。2. 通过踩影子的活动，培养幼儿的协调性和灵活性。3. 培养幼儿对科学的兴趣和好奇心，激发幼儿探索自然现象的欲望。二、教学重点与难点：重点：让幼儿观察和体验影子的产生和变化。难点：让幼儿通过踩影子的活动，培养协调性和灵活性。三、教学准备：1. 教具：阳光、平坦的场地、音乐。2. 材料：幼儿鞋、玩具。四、教学过程：1. 导入：教师带领幼儿到户外阳光下的平坦场地，让幼儿自由玩耍，观察自己的影子。2. 体验影子：教师引导幼儿观察自己的影子，让幼儿尝试用自己的脚踩影子，感受影子的变化。3. 游戏：教师组织幼儿进行“踩影子

2、”游戏，规则如下：a. 幼儿分为两队，每队有一个队长。b. 队长手持玩具，站在场地的一端。c. 队员需要踩着队长的影子跑到另一端，队长再跑回来。d. 先完成的队伍获胜。五、教学反思：1. 教师要关注幼儿在活动中的表现，及时调整教学方法和难度，确保幼儿能积极参与。2. 在游戏过程中，教师要关注幼儿的安全，避免发生意外。3. 对于表现优秀的幼儿，教师要及时给予表扬和鼓励，增强幼儿的自信心。4. 针对不同幼儿的发展水平，教师可以适当调整游戏的难度和规则。六、教学延伸：1. 教师可以带领幼儿回到教室，通过图片或视频的方式，让幼儿了解影子的其他相关知识，如：影子的长度与太阳的位置有关等。2. 教师可以让

3、幼儿回家后，与家长一起观察家里的影子，并尝试用彩笔给影子涂上颜色，第二天带到学校与同学分享。七、作业布置：1. 请幼儿回家后，与家长一起观察家里的影子，并尝试用彩笔给影子涂上颜色。2. 请幼儿第二天将完成的作业带到学校，与同学分享。八、教学评价：1. 教师可以通过观察幼儿在活动中的表现，评价幼儿对踩影子活动的掌握程度。2. 教师可以查看幼儿的作业，评价幼儿对影子知识的了解和运用能力。3. 教师可以收集家长和幼儿的反馈意见，了解幼儿在家庭中的表现和兴趣。九、安全提示：1. 在户外活动时，教师要确保幼儿的安全，避免发生意外。2. 在游戏过程中，教师要提醒幼儿注意脚下的安全，避免摔倒。3. 教师要关

4、注天气情况，避免在炎热或恶劣天气下进行户外活动。十、教学资源：1. 教学PPT：包含影子的相关知识、游戏规则等。2. 图片素材：包含各种影子图片，用于教学展示。3. 视频素材：包含影子相关知识的科普视频，用于教学拓展。4. 彩笔、画纸：用于幼儿作业完成。5. 玩具：用于“踩影子”游戏。6. 音乐：用于营造活动氛围。重点和难点解析：六、教学延伸：在这一环节，需要重点关注幼儿对影子知识的理解和兴趣。教师应根据幼儿的接受程度，适当引导他们探索影子的更多奥秘，如影子的长度与太阳的位置关系等。教师应关注幼儿在家庭中的表现和兴趣，以便更好地指导他们的学习。七、作业布置：在这一环节，重点关注幼儿完成作业的情

5、况。教师应根据幼儿的能力，设定合适的作业难度，并鼓励家长参与，以增强家庭与学校的互动。教师还需关注幼儿在完成作业过程中的创造力和想象力的发展。八、教学评价：在这一环节，重点关注幼儿在活动中的表现和作业完成情况。教师应通过观察、点评等方式，全面了解幼儿对踩影子活动的掌握程度，以及对影子知识的了解和运用能力。这有助于教师调整教学方法和策略，以更好地促进幼儿的发展。九、安全提示：在这一环节，重点关注幼儿在户外活动中的安全。教师应确保活动场地的安全，提醒幼儿注意脚下的安全，并关注天气情况，避免在炎热或恶劣天气下进行户外活动。确保幼儿的人身安全是教学活动的首要任务。十、教学资源：在这一环节，重点关注教学资源的准备和运用。教师应根据教学内容，选择合适的教学资源，如PPT、图片、视频等，以帮助幼儿更好地理解和掌握知识。教师还需关注教学资源的更新和补充，以保持教学内容的丰富性和新颖性。