幼儿园大班音乐：啄木鸟教案.doc

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1、幼儿园大班音乐：啄木鸟教案第一章：课程导入1.1 教学目标：让学生了解啄木鸟的外形特征和生活习性。引导学生关注自然环境，培养保护动物的意识。1.2 教学重点：掌握啄木鸟的外形特征和生活习性。培养保护动物的意识。1.3 教学难点：培养学生关注自然环境的能力。1.4 教学准备：准备啄木鸟的图片、视频等教学资源。准备相关保护动物的宣传资料。1.5 教学过程：引导学生观察啄木鸟的图片和视频，了解其外形特征和生活习性。分享保护动物的重要性，培养学生的保护意识。让学生分组讨论，分享自己了解到的关于啄木鸟的知识。第二章：歌曲学唱2.1 教学目标：让学生学会歌曲啄木鸟。培养学生的音乐节奏感和合唱能力。2.2

2、教学重点：学会歌曲啄木鸟。培养音乐节奏感和合唱能力。2.3 教学难点：学会歌曲啄木鸟的歌词和旋律。2.4 教学准备：准备歌曲啄木鸟的音频和曲谱。2.5 教学过程：让学生听歌曲啄木鸟，感受其节奏和旋律。引导学生跟唱歌曲，注意歌词的发音和节奏。分组进行合唱练习，培养学生的合唱能力。第三章：动作编排3.1 教学目标：让学生根据歌曲啄木鸟的节奏编排动作。培养学生的创造力和合作能力。3.2 教学重点：编排与歌曲啄木鸟节奏相应的动作。培养创造力和合作能力。3.3 教学难点：创造性地编排动作，并与歌曲节奏相匹配。3.4 教学准备：准备音乐啄木鸟的播放设备。3.5 教学过程：让学生听歌曲啄木鸟，感受其节奏。引

3、导学生自由发挥，编排与歌曲节奏相应的动作。分组进行动作展示，培养学生的合作能力。第四章：歌曲表演4.1 教学目标：让学生能够完整地表演歌曲啄木鸟。培养学生的表演能力和团队协作能力。4.2 教学重点：能够完整地表演歌曲啄木鸟。培养表演能力和团队协作能力。4.3 教学难点：准确地唱出歌曲啄木鸟的歌词和旋律。4.4 教学准备：准备表演场地和音响设备。4.5 教学过程：让学生复习歌曲啄木鸟的歌词和旋律。引导学生分组进行表演练习，注意动作的协调和歌曲的准确性。进行班级表演展示，鼓励学生积极参与，培养表演能力和团队协作能力。5.1 教学目标：让学生回顾本节课的学习内容，巩固所学知识。培养学生的反思能力和自

4、我评价能力。5.2 教学重点：回顾本节课的学习内容，巩固所学知识。培养反思能力和自我评价能力。5.3 教学难点：培养学生的自我评价能力。5.4 教学准备：准备学生学习情况的记录表。5.5 教学过程：引导学生回顾本节课的学习内容，包括歌曲学唱、动作编排和歌曲表演等。让学生进行自我评价，分享自己的学习收获和不足之处。第六章：音乐游戏6.1 教学目标：让学生通过音乐游戏进一步熟悉歌曲啄木鸟。培养学生的音乐节奏感和协作能力。6.2 教学重点：参与音乐游戏，增强对歌曲啄木鸟的熟悉度。培养音乐节奏感和协作能力。6.3 教学难点：准确地跟随音乐节奏进行游戏。6.4 教学准备：准备音乐啄木鸟的播放设备及游戏道

5、具。6.5 教学过程：让学生听歌曲啄木鸟，引导学生关注歌曲中的节奏变化。教师演示音乐游戏，让学生跟随音乐节奏进行游戏。分组进行游戏，鼓励学生协作完成游戏任务。第七章：家庭作业7.1 教学目标：让学生通过家庭作业进一步巩固所学内容。培养学生的自主学习和家庭作业完成能力。7.2 教学重点：完成家庭作业，巩固所学内容。培养自主学习和家庭作业完成能力。7.3 教学难点：独立完成家庭作业。7.4 教学准备：准备家庭作业单，包括歌曲学唱、动作编排等任务。7.5 教学过程：教师布置家庭作业，并向学生说明作业要求和完成时间。学生自主完成家庭作业，教师巡回指导。收齐作业，进行批改和反馈。第八章：家长沟通8.1

6、教学目标：向家长介绍课程内容和学习目标。促进家校合作，共同关注学生的学习进展。8.2 教学重点：向家长介绍课程内容和学习目标。促进家校合作，共同关注学生的学习进展。8.3 教学难点：有效地与家长沟通学生学习情况。8.4 教学准备：准备学生的学习记录和课程资料。8.5 教学过程：教师与家长进行一对一的沟通，介绍课程内容和学习目标。向家长了解学生的家庭学习环境和支持措施。鼓励家长积极参与学生的学习过程，提供适当的家庭指导。第九章：课程评价9.1 教学目标：让学生通过课程评价反映学习收获。教师根据评价结果调整教学方法和内容。9.2 教学重点：完成课程评价，反映学习收获。教师根据评价结果调整教学方法和

7、内容。9.3 教学难点：准确地表达自己的学习收获和意见。9.4 教学准备：准备课程评价表，包括学习内容、学习态度等方面。9.5 教学过程：让学生填写课程评价表，教师巡回指导。收齐评价表，进行数据分析，了解学生学习情况和教学效果。根据评价结果，教师调整教学方法和内容，以提高教学质量。10.1 教学目标：让学生回顾整个课程的学习过程和收获。激发学生对下一阶段学习的期待和兴趣。10.2 教学重点：回顾整个课程的学习过程和收获。激发学生对下一阶段学习的期待和兴趣。10.3 教学难点：激发学生对下一阶段学习的兴趣。10.4 教学准备：准备学生学习情况的记录和课程资料。10.5 教学过程：教师与学生一起回

8、顾整个课程的学习过程和收获。教师强调保护动物的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极参与保护动物的行动。引导学生展望下一阶段的学习内容，激发学生对下一阶段学习的期待和兴趣。重点和难点解析1.3 教学难点：培养学生关注自然环境的能力。解析：培养学生关注自然环境的能力是本节课的重要目标之一。通过学习啄木鸟的知识，学生可以了解到动物在自然环境中的作用，从而培养他们关注和保护自然环境的意识。2.3 教学难点：学会歌曲啄木鸟的歌词和旋律。解析：学会歌曲啄木鸟的歌词和旋律是本节课的重点之一。歌曲学习不仅能够提高学生的音乐素养，还能帮助他们更好地记忆啄木鸟的知识。3.3 教学难点：创造性地编排动作，并与歌曲节奏

9、相匹配。解析：创造性地编排动作，并与歌曲节奏相匹配是本节课的难点之一。通过动作编排，学生可以更好地理解和感受歌曲的节奏，提高他们的创造力和合作能力。4.3 教学难点：准确地唱出歌曲啄木鸟的歌词和旋律。解析：准确地唱出歌曲啄木鸟的歌词和旋律是本节课的难点之一。学生需要通过反复练习，掌握歌曲的节奏和旋律，才能准确地唱出歌曲。6.3 教学难点：准确地跟随音乐节奏进行游戏。解析：准确地跟随音乐节奏进行游戏是本节课的难点之一。学生需要通过听觉和动作的协调，才能准确地跟随音乐节奏进行游戏。7.3 教学难点：独立完成家庭作业。解析：独立完成家庭作业是本节课的难点之一。学生需要具备一定的自主学习能力和时间管理能力，才能独立完成家庭作业。8.3 教学难点：有效地与家长沟通学生学习情况。9.3 教学难点：准确地表达自己的学习收获和意见。10.3 教学难点：激发学生对下一阶段学习的兴趣。解析：激发学生对下一阶段学习的兴趣是本节课的难点之一。教师需要通过有效的教学方法和激励手段，激发学生对下一阶段学习的兴趣和动力。