幼儿园大班水墨画活动教案《猫和老鼠》.doc

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1、幼儿园大班水墨画活动教案猫和老鼠一、活动目标1. 培养幼儿对水墨画的兴趣和基本技能。2. 引导幼儿观察猫和老鼠的外形特征，发挥想象力进行创作。3. 培养幼儿的手眼协调能力和审美能力。二、活动准备1. 宣纸、毛笔、水墨、调色盘、水杯等绘画材料。2. 猫和老鼠的图片或图书作为参考。三、活动过程1. 导入：教师展示猫和老鼠的图片或图书，引导幼儿观察它们的外形特征，如毛发、眼睛、耳朵等。2. 讲解：教师简要介绍水墨画的基本技巧，如如何使用毛笔、调色等。3. 示范：教师现场作画，展示如何画出猫和老鼠的形象，并讲解绘画的步骤和技巧。4. 创作：幼儿根据观察和想象，使用水墨画材料进行创作。5. 展示：教师组

2、织幼儿展示自己的作品，鼓励他们互相欣赏和交流。四、活动拓展1. 邀请幼儿分享自己创作的猫和老鼠的故事。2. 引导幼儿讨论猫和老鼠之间的关系，如友谊、竞争等。3. 鼓励幼儿尝试其他动物的水墨画创作。五、活动评价1. 观察幼儿在创作过程中的表现，如观察力、想象力、动手能力等。2. 评价幼儿作品的造型、色彩、构图等方面。3. 关注幼儿在活动中的参与程度和兴趣。注意：本教案仅供参考，具体实施时可根据幼儿的实际情况进行调整。六、活动注意事项1. 确保幼儿使用安全的绘画材料，避免误食或误伤。2. 引导幼儿正确使用毛笔和水墨，防止污染衣物和环境。七、活动安全措施1. 检查绘画材料是否符合安全标准，避免使用有

3、毒或刺激性物质。2. 确保幼儿在教师的视线范围内进行创作，防止意外发生。3. 提醒幼儿注意使用水杯和调色盘时的安全，避免洒落造成滑倒。八、活动家园联系1. 家长可以通过参与活动或观摩幼儿作品，了解幼儿在园的绘画表现。2. 教师可以与家长沟通幼儿在活动中的表现，共同关注幼儿的成长。3. 鼓励家长在家中提供适当的绘画材料，支持幼儿的绘画兴趣。九、活动延伸建议1. 组织幼儿参观动物园或卡通展览，增加对动物的了解和兴趣。2. 邀请家长或专业人士进行专题讲座，提高幼儿的绘画技巧。3. 开展动物主题的故事会或角色扮演活动，丰富幼儿的想象力。十、活动反馈与改进1. 教师应在活动结束后及时收集幼儿和家长的反馈

4、意见，了解活动的效果。3. 不断调整和优化教案，提高活动的质量和幼儿的参与度。重点和难点解析一、活动目标补充说明：在活动目标的设定中，要充分考虑幼儿的年龄特点和认知水平，确保目标既有挑战性又具有可达成性。例如，对于大班幼儿，可以要求他们尝试运用水墨画的基本技巧来表现猫和老鼠的形象，保持作品的趣味性和个性化。二、活动准备补充说明：确保绘画材料的安全性和适用性，提供丰富的材料供幼儿选择，以激发他们的创作兴趣。例如，可以准备不同粗细的毛笔、不同颜色的水墨，以及宣纸的大小和质地等。四、活动过程补充说明：在幼儿创作过程中，教师应提供必要的技巧指导，如如何控制水墨的浓度、如何运用毛笔的力度等，要不断鼓励幼

5、儿发挥想象力和创造力，尊重他们的个性化表达。六、活动注意事项补充说明：在活动中，教师应时刻注意幼儿的安全，确保他们正确使用绘画材料，避免意外发生。例如，可以提前教授幼儿如何安全地使用毛笔和水墨，以及在画画时如何保护自己和他人的作品。八、活动家园联系补充说明：家园联系是促进幼儿全面发展的重要环节。教师应通过多种方式与家长保持沟通，如定期展示幼儿的作品、召开家长会等，让家长了解幼儿在园的表现，并鼓励家长在家中继续培养幼儿的绘画兴趣。本次教案设计旨在通过水墨画活动猫和老鼠，培养幼儿对水墨画的兴趣和基本技能，关注幼儿在活动中的安全、创作过程的指导、家长的参与和沟通，以及活动的反馈和改进。通过精心设计的教学目标和过程，以及家园合作的支持，期望达到提高幼儿的手眼协调能力、观察力和想象力的目标，促进幼儿的审美和创造力的发展。