小羊和狼幼儿园中班游戏教案.doc
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1、一、教案简介本教案旨在通过中班游戏活动,让幼儿了解小羊和狼的故事情节,培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。在游戏中,幼儿将学习如何与同伴合作,培养团队精神,也能认识到善恶分辨的重要性。二、教学目标1. 了解小羊和狼的故事情节,认识小羊和狼的特征。2. 培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。3. 学习与同伴合作,培养团队精神。4. 认识善恶分辨,培养幼儿的道德观念。三、教学内容1. 故事情节:讲述小羊和狼的故事,让幼儿了解故事中的角色和情节。2. 角色扮演:分组进行角色扮演,让幼儿扮演小羊和狼,体验故事情节。3. 游戏设计:设计相关游戏,让幼儿在游戏中体验合作与竞争的关系。四、教学方法1. 故事讲
2、述:通过图片、视频等形式,生动形象地讲述小羊和狼的故事。2. 角色扮演:分组进行角色扮演,让幼儿亲身参与,提高学习兴趣。3. 游戏互动:设计富有创意的游戏,让幼儿在游戏中学习合作与竞争。4. 讨论交流:组织幼儿进行讨论,引导他们表达自己的观点和感受。五、教学评价1. 观察幼儿在游戏中的表现,评估他们的观察力、想象力和表达能力。2. 评价幼儿在团队合作中的表现,了解他们的团队精神和协作能力。3. 通过讨论交流,了解幼儿对善恶分辨的认识和道德观念。4. 综合评价幼儿在本次教学活动中的参与程度和学习效果。六、教学准备1. 教具准备:小羊和狼的图片、视频、角色扮演道具等。2. 游戏准备:相关游戏道具和
3、场地布置。3. 学习材料:小羊和狼的故事书籍、绘画纸张等。七、教学步骤1. 引入话题:通过图片或视频,引出小羊和狼的故事情节,激发幼儿兴趣。2. 讲述故事:生动讲述小羊和狼的故事,让幼儿了解角色和情节。3. 角色扮演:分组进行角色扮演,让幼儿扮演小羊和狼,体验故事情节。4. 游戏设计:介绍相关游戏规则,引导幼儿参与游戏,培养观察力、想象力和表达能力。5. 讨论交流:组织幼儿进行讨论,引导他们表达自己的观点和感受。八、教学拓展1. 绘画活动:让幼儿根据故事情节,绘制小羊和狼的图片。2. 手工制作:指导幼儿制作小羊和狼的手工作品,提高他们的动手能力。3. 角色表演:组织幼儿进行角色表演,提高他们的
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