放风筝幼儿园大班音乐活动教案.doc

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1、放风筝幼儿园大班音乐活动教案一、活动目标1. 感受音乐的美妙，培养幼儿对音乐的兴趣。2. 通过音乐活动，培养幼儿的节奏感和协调能力。3. 培养幼儿的合作精神和团队意识。4. 激发幼儿的想象力和创造力。二、活动准备1. 教具：风筝图片、音乐播放设备、节奏乐器等。2. 材料：彩纸、剪刀、胶水、绳子等。三、活动过程1. 热身活动（5分钟）1.1 教师带领幼儿做简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。1.2 教师带领幼儿做简单的舞蹈动作，如兔子舞、小星星舞等。2. 音乐欣赏（5分钟）2.1 教师播放放风筝的音乐，让幼儿感受音乐的氛围。2.2 教师引导幼儿模仿放风筝的动作，如风筝飞翔、风儿吹动等。3.

2、制作风筝（10分钟）3.1 教师展示风筝图片，引导幼儿观察风筝的形状、颜色和特点。3.2 教师分发材料，指导幼儿制作属于自己的风筝。3.3 教师巡回指导，帮助幼儿完成风筝制作。4. 放风筝游戏（5分钟）4.1 教师带领幼儿到户外空地，进行放风筝游戏。4.2 教师引导幼儿掌握放风筝的技巧，如风筝起飞、调整角度等。4.3 教师鼓励幼儿互相帮助，共同完成放风筝任务。5.1 教师引导幼儿分享自己在活动中的收获和感受。四、活动注意事项1. 确保活动场地安全，避免幼儿受伤。2. 注意天气变化，避免在恶劣天气下进行户外活动。3. 关注幼儿情绪，确保每个幼儿都能积极参与活动。五、活动评价1. 观察幼儿在活动中

3、的参与程度，了解他们的兴趣和积极性。2. 关注幼儿在制作风筝和放风筝过程中的表现，评估他们的动手能力和团队协作能力。3. 收集幼儿和家长的反馈意见，不断优化活动方案。六、活动拓展1. 邀请家长参与：在活动过程中，邀请家长来园参与，共同见证幼儿的成长。2. 组织风筝展览：将幼儿制作的风筝进行展览，让其他班级的幼儿和家长欣赏。3. 开展风筝知识讲座：邀请专业人士给幼儿讲解风筝的历史、种类和制作方法等。七、活动延伸1. 绘画活动：让幼儿用画笔描绘放风筝的场景，培养幼儿的绘画能力。2. 诗歌朗诵：让幼儿学习有关放风筝的诗歌，培养幼儿的语言表达能力。3. 音乐创作：鼓励幼儿创作关于放风筝的歌曲，培养幼儿

4、的音乐创造力。八、活动安全1. 确保活动场地安全，避免幼儿受伤。2. 教育幼儿注意户外安全，如遵守交通规则、不远离成人等。3. 教师密切注意幼儿情绪，防止意外情况发生。九、活动反馈1. 活动结束后，教师及时向家长反馈活动情况，让家长了解幼儿在活动中的表现。2. 收集幼儿对活动的评价和建议，不断改进活动方案。十、活动预案1. 遇到恶劣天气，将活动改为室内活动，如观看风筝纪录片、学习风筝知识等。2. 活动过程中，如发生幼儿受伤等意外情况，立即采取应急措施，并及时通知家长。3. 活动取消或改期，应及时通知家长，确保家长了解活动变动。重点和难点解析一、活动目标二、活动准备三、活动过程四、活动注意事项五、活动评价六、活动拓展七、活动延伸八、活动安全九、活动反馈十、活动预案本次教案设计以放风筝为主题，通过音乐活动、手工制作、户外游戏等多种形式，旨在培养幼儿的音乐感知、动手操作、团队协作和创新思维等多方面的能力。在实施过程中，需要重点关注活动目标的设定、教具和材料的准备、活动过程的设计、安全措施的落实、评价标准的制定、活动内容的拓展和延伸、反馈机制的建立以及预案的制定等环节。通过精心设计和组织，确保活动能够顺利进行，达到预期的教育效果。