幼儿户外晨间活动教案.doc

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1、幼儿户外晨间活动教案一、活动目标：2. 锻炼幼儿的大肌肉群，增强幼儿的身体协调能力。3. 培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的社会交往能力。4. 增强幼儿的环保意识，培养幼儿爱护环境的良好习惯。二、活动准备：1. 活动场地：宽敞的户外场地，设有各种运动设施。2. 活动器材：滑梯、跳绳、球类、沙包等。3. 音响设备：播放轻松愉快的音乐。4. 环保袋、垃圾夹等清洁工具。三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动幼儿的积极性。2. 自主活动（10分钟）：幼儿根据自己的兴趣选择活动器材，进行自主游戏。教师巡回指导，确保幼儿安全。

2、3. 团队活动（5分钟）：教师组织幼儿进行团队游戏，如接力赛、拔河等，培养幼儿的团队合作精神。4. 环保活动（5分钟）：5. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如深呼吸、肌肉放松等，让幼儿身心得到充分休息。四、活动注意事项：1. 确保活动场地安全，检查活动器材是否牢固。2. 关注幼儿个体差异，调整活动难度，让每个幼儿都能参与其中。4. 活动过程中，教师要密切关注幼儿的安全，确保幼儿不受伤害。五、活动评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对户外活动的兴趣。2. 关注幼儿在团队活动中的表现，评估幼儿的团队合作能力。3. 检查幼儿在环保活动中的表现，评价幼儿的环保意识。4. 搜集

3、家长反馈意见，了解幼儿在家庭中的表现，以便更好地指导幼儿。六、活动拓展：1. 邀请家长参与户外活动，增进亲子关系，共同培养幼儿的户外活动兴趣。2. 组织幼儿参观户外环境，了解自然生态，培养幼儿的环保意识。3. 与社区合作，开展户外公益活动，让幼儿体验助人为乐的喜悦。七、活动延伸：1. 在幼儿园内设置户外活动区，让幼儿在自由活动时间自主选择户外游戏。2. 开展户外主题活动，如户外野餐、户外观影等，丰富幼儿的户外生活。3. 组织幼儿参加户外探险活动，培养幼儿的勇敢精神和探索欲望。八、活动反馈：1. 教师应及时与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，以便调整活动内容。2. 定期收集幼儿的反馈意见，了解幼

4、儿对户外活动的满意度，不断优化活动方案。3. 教师要关注幼儿在户外活动中的成长，及时记录幼儿的亮点和不足，为下一步教学提供依据。九、活动调整：1. 根据幼儿的兴趣和需求，适时调整活动内容和形式。2. 针对幼儿在户外活动中的表现，有针对性地进行教学指导。3. 定期评估幼儿的户外活动效果，确保活动达到预期目标。2. 分析幼儿在户外活动中的不足，提出改进措施。3. 展望未来，继续深化幼儿户外活动，为幼儿的全面发展创造良好条件。重点和难点解析一、活动目标：重点关注幼儿的户外活动兴趣和环保意识的培养。在活动设计中要充分考虑如何激发幼儿对户外活动的热情，并自然地融入环保教育。二、活动准备：重点关注活动场地

5、的选择和活动器材的准备。确保活动场地安全、宽敞，器材种类丰富，适合幼儿使用。三、活动过程：重点关注幼儿在自主活动和团队活动中的表现。观察幼儿在自由选择活动器材时的兴趣点，以及在团队活动中是否能积极参与、遵守规则。四、活动注意事项：重点关注幼儿的安全和行为习惯的培养。在活动前做好安全教育，活动中密切注意幼儿的安全，引导幼儿遵守活动规则。五、活动评价：重点关注幼儿在活动中的参与程度和团队合作能力。通过观察和反馈，评估幼儿在户外活动中的表现和成长。六、活动拓展：重点关注如何通过家长的参与和社区的合作，丰富幼儿的户外活动体验，并提升幼儿的环保意识。七、活动延伸：重点关注如何将户外活动与幼儿园的日常教学和主题相结合，使之成为幼儿日常学习的一部分。八、活动反馈：重点关注教师与家长之间的沟通，以及幼儿对户外活动的反馈。这有助于教师了解幼儿的需求和兴趣，及时调整活动内容。九、活动调整：重点关注根据幼儿的反馈和表现进行的活动内容和形式的调整。确保活动始终符合幼儿的成长需求和兴趣。