《娃哈哈》幼儿园中班教案.doc

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1、娃哈哈幼儿园中班教案一、教学目标1. 了解娃哈哈这首歌曲的旋律和歌词，能够跟着音乐一起唱。2. 通过学习歌曲，培养幼儿的节奏感和协调能力。3. 教育幼儿学会分享快乐，培养他们的团队精神。二、教学重点与难点重点：学会唱娃哈哈这首歌曲，能够跟着音乐一起唱。难点：歌曲中的节奏和音高，以及团队协作。三、教学准备1. 教学材料：歌曲娃哈哈的乐谱，音响设备。2. 教学环境：宽敞的教室，音响设备齐全。3. 教学辅助工具：玩具乐器，如小鼓、铃铛等。四、教学过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的身体运动，如拍手、跺脚等，以调动幼儿的积极性。2. 教学新歌（10分钟）教师播放娃哈哈的歌曲，让幼儿初步感受

2、旋律。教师逐句教唱歌曲，重点讲解歌曲中的节奏和音高。在教学过程中，教师可以邀请部分幼儿上台演示，以增强他们的自信心。3. 实践环节（10分钟）教师将幼儿分成若干小组，每组选出一个组长。每组幼儿在组长的带领下，练习唱娃哈哈歌曲。教师巡回指导，对每个小组的表现给予肯定和鼓励。教师邀请幼儿分享自己在学习过程中的收获和感受。教师对本次教学活动进行小结，指出幼儿在唱歌过程中需要改进的地方。五、教学评价1. 评价幼儿对歌曲娃哈哈的掌握程度，包括歌词、旋律、节奏等。2. 观察幼儿在实践环节中的团队协作能力，以及他们在唱歌过程中的表现。3. 搜集家长和幼儿的反馈意见，以了解教学效果。六、教学延伸活动1. 家园

3、共育：教师将娃哈哈的歌曲发送给家长，鼓励家长在家与孩子一起唱，增进亲子关系。2. 主题班会：组织一次以“快乐分享”为主题的班会，让幼儿分享自己在生活中遇到的快乐事情，培养他们积极向上的心态。七、教学注意事项1. 关注幼儿个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在教学中得到锻炼和提高。2. 注重培养幼儿的团队协作精神，让他们在实践中学会互相帮助和关爱。3. 教学过程中，注意安全事项，避免幼儿在活动中受伤。八、教学反馈与改进1. 定期收集家长和幼儿的反馈意见，了解教学效果，以便及时调整教学内容和方式。2. 关注幼儿在课堂上的表现，发现问题时，及时与家长沟通，共同寻找解决方案。3. 不断学习新的教育理念和

4、方法，提高自身教学水平。九、教学评价方法1. 观察法：观察幼儿在课堂上的表现，包括唱歌、互动等，以评价他们的学习效果。2. 作品展示法：让幼儿回家后，与家长一起创作一幅以“快乐分享”为主题的画作，下次课堂上一并进行展示。3. 家园联系册：定期填写家园联系册，了解幼儿在家的学习和生活情况，与家长保持密切沟通。重点和难点解析一、教学重点与难点重点：学会唱娃哈哈这首歌曲，能够跟着音乐一起唱。难点：歌曲中的节奏和音高，以及团队协作。二、教学过程重点和难点解析：在教学过程中，教师需要关注幼儿对歌曲节奏和音高的掌握情况，确保他们能够准确地跟着音乐一起唱。教师还需要关注幼儿在团队协作中的表现，引导他们学会分

5、享快乐，培养团队精神。三、教学延伸活动重点和难点解析：在教学延伸活动中，教师需要关注幼儿在家庭和班会中的表现，鼓励他们积极参与并分享自己的快乐经历，以培养他们的积极心态和团队意识。四、教学注意事项重点和难点解析：在教学过程中，教师需要关注幼儿的个体差异，根据他们的实际情况进行因材施教。教师还需要注重幼儿的安全，避免他们在活动中受伤。五、教学反馈与改进重点和难点解析：在教学反馈与改进中，教师需要关注家长和幼儿的反馈意见，了解教学效果，并根据反馈及时调整教学内容和方式。六、教学评价方法重点和难点解析：在教学评价中，教师需要关注幼儿在课堂上的表现和作品展示，以及家园联系册的填写情况，以全面了解幼儿的学习效果。