【教案】《生命之源水-明节约用水之理》主题教案.doc
《【教案】《生命之源水-明节约用水之理》主题教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【教案】《生命之源水-明节约用水之理》主题教案.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、一、教案简介生命之源水-明节约用水之理主题教案旨在让学生了解水的重要性,认识到节约用水的重要性,培养学生的环保意识。通过学习,学生将了解水的起源、水的用途、我国水资源的状况、节约用水的方法以及保护水资源的相关知识。二、教学目标1. 知识与技能:(1)了解水的起源和水的用途;(2)掌握节约用水的方法;(3)了解我国水资源的状况;(4)学会保护水资源。2. 过程与方法:(1)通过小组讨论,了解水的用途;(2)通过调查,了解我国水资源的状况;(3)通过实践活动,掌握节约用水的方法。3. 情感态度价值观:(1)培养学生节约用水、保护水资源的意识;(2)培养学生关爱环境、共建美好家园的情感。三、教学重点
2、与难点重点:水的起源、水的用途、节约用水的方法、保护水资源的意义。难点:如何让学生深刻理解节约用水的重要性,并付诸实践。四、教学准备1. 教师准备:相关课件、教材、水资源状况调查表、节约用水方法宣传资料。2. 学生准备:笔记本、水杯。五、教学过程1. 导入新课(1)教师播放水的起源视频,引导学生了解水的起源;(2)学生分享自己了解到的水的用途。2. 探究与实践(1)教师出示水资源状况调查表,学生分组调查我国水资源的状况;(3)学生分组讨论节约用水的方法,分享自己的实践经验;3. 情感升华(1)教师引导学生思考节约用水的重要性;(2)学生分享自己关爱水资源的故事;4. 课堂小结教师带领学生回顾本
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教案 生命之源水-明节约用水之理 生命 节约用水 主题
限制150内