中班体能游戏活动教案：好玩的沙包.doc

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1、中班体能游戏活动教案：好玩的沙包一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿认识沙包，了解沙包的多种玩法。2. 技能目标：培养幼儿投掷、接住沙包的能力，提高幼儿的手眼协调能力。3. 情感目标：培养幼儿积极参与体能活动的兴趣，体验合作游戏的乐趣。二、活动准备：1. 物质准备：沙包若干个，空场地一块。2. 经验准备：幼儿有过投掷、接住物体的经验。三、活动过程：1. 热身运动（5分钟）：带领幼儿做简单的拉伸运动，活动全身关节，为活动做好准备。2. 认识沙包（5分钟）：向幼儿介绍沙包的材质、特点，并讲解沙包的多种玩法。3. 投掷沙包（10分钟）：a. 教师示范投掷沙包的技巧，讲解投掷时的动作要领。b. 幼儿分

2、组进行投掷练习，教师巡回指导。c. 组织幼儿进行投掷比赛，鼓励幼儿互相加油。4. 接住沙包（10分钟）：a. 教师示范接住沙包的方法，讲解接球时的注意事项。b. 幼儿分组进行接球练习，教师巡回指导。c. 组织幼儿进行接球比赛，鼓励幼儿互相加油。1. 回顾活动过程，让幼儿谈谈自己在游戏中的收获。3. 提醒幼儿注意活动中的安全事项，鼓励幼儿在日常生活中多进行类似的体能活动。五、活动延伸：1. 家庭作业：让幼儿回家后，与家人一起进行沙包游戏，分享活动乐趣。2. 环境创设：在教室角落设置“沙包区”，供幼儿自由玩耍。3. 教学内容：在下一次活动中，引入其他体能游戏，如跳绳、踢毽子等，让幼儿体验不同类型的

3、体能游戏。六、活动目标：1. 认知目标：让幼儿认识沙包，了解沙包的多种玩法。2. 技能目标：培养幼儿投掷、接住沙包的能力，提高幼儿的手眼协调能力。3. 情感目标：培养幼儿积极参与体能活动的兴趣，体验合作游戏的乐趣。七、活动准备：1. 物质准备：沙包若干个，空场地一块。2. 经验准备：幼儿有过投掷、接住物体的经验。八、活动过程：1. 热身运动（5分钟）：带领幼儿做简单的拉伸运动，活动全身关节，为活动做好准备。2. 认识沙包（5分钟）：向幼儿介绍沙包的材质、特点，并讲解沙包的多种玩法。3. 投掷沙包（10分钟）：a. 教师示范投掷沙包的技巧，讲解投掷时的动作要领。b. 幼儿分组进行投掷练习，教师巡

4、回指导。c. 组织幼儿进行投掷比赛，鼓励幼儿互相加油。4. 接住沙包（10分钟）：a. 教师示范接住沙包的方法，讲解接球时的注意事项。b. 幼儿分组进行接球练习，教师巡回指导。c. 组织幼儿进行接球比赛，鼓励幼儿互相加油。5. 创意玩法（10分钟）：a. 教师提出沙包的创意玩法，如沙包接力、沙包投篮等。b. 幼儿分组尝试创意玩法，教师巡回指导。c. 组织幼儿进行创意玩法比赛，鼓励幼儿互相加油。1. 回顾活动过程，让幼儿谈谈自己在游戏中的收获。3. 提醒幼儿注意活动中的安全事项，鼓励幼儿在日常生活中多进行类似的体能活动。十、活动延伸：1. 家庭作业：让幼儿回家后，与家人一起进行沙包游戏，分享活动

5、乐趣。2. 环境创设：在教室角落设置“沙包区”，供幼儿自由玩耍。3. 教学内容：在下一次活动中，引入其他体能游戏，如跳绳、踢毽子等，让幼儿体验不同类型的体能游戏。重点和难点解析一、活动准备：物质准备中的沙包若干个，需要确保沙包的质量安全，适合幼儿使用，在活动场地选择上要确保空场地无障碍物，以保证幼儿活动的安全性和流畅性。二、活动过程：在投掷沙包环节，教师需要特别关注幼儿的投掷动作是否正确，投掷力度和角度的控制，以及投掷的目标准确性。在接住沙包环节，教师需要指导幼儿正确的接球姿势和技巧，以及如何在接球过程中保持平衡和稳定。在创意玩法环节，教师需要引导幼儿发挥想象力和创造力，确保幼儿在尝试新的玩法时能够安全地进行。四、活动延伸：在家庭作业环节，教师需要提醒家长如何在家庭中继续支持幼儿进行体能活动，如何在日常生活中培养幼儿的体能和协调能力。在环境创设环节，教师需要考虑如何合理地布置教室空间，以提供给幼儿更多的自由玩耍和学习的机会。在教学内容环节，教师需要根据幼儿的兴趣和能力，选择合适的体能游戏进行教学。