卷心菜的联想幼儿园中班美术教案.doc

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1、卷心菜的联想幼儿园中班美术教案一、教学目标：1. 让学生了解卷心菜的外形特征，培养学生的观察能力和想象力。2. 通过画卷心菜的活动，培养学生对美术的兴趣和创作能力。3. 培养学生合作、分享的良好品质。二、教学重点与难点：重点：观察卷心菜的外形特征，学会用简单的线条和颜色画出卷心菜。难点：学会通过联想，将卷心菜与其他事物相结合，创作出有趣的作品。三、教学准备：1. 准备一些卷心菜的图片或实物。2. 准备画纸、画笔、彩色铅笔等绘画工具。3. 准备一些与卷心菜相关的故事或图片，用于启发学生的联想。四、教学过程：1. 导入：展示卷心菜的图片或实物，引导学生观察卷心菜的外形特征，让学生说一说他们对卷心菜

2、的了解和印象。2. 讲解：讲解如何用线条和颜色画出卷心菜，引导学生学会简单的绘画技巧。3. 创作：让学生用自己的方式画出卷心菜，并鼓励他们通过联想，将卷心菜与其他事物相结合，创作出有趣的作品。4. 分享：让学生展示自己的作品，让大家说一说作品的有趣之处，培养学生的表达能力和分享意识。五、教学评价：1. 学生能观察到卷心菜的外形特征，并能用简单的线条和颜色画出卷心菜。2. 学生能通过联想，将卷心菜与其他事物相结合，创作出有趣的作品。3. 学生在创作过程中能积极合作，分享自己的作品和想法。六、教学延伸：1. 邀请家长参与：邀请家长来学校，让学生向家长展示自己的作品，增进亲子关系。2. 环境布置：将

3、学生的作品布置在学校的公共区域，让更多的人欣赏到孩子们的作品。3. 组织绘画比赛：可以邀请其他班级或学校的孩子们参加，展示学生的绘画技巧和创造力。七、教学反思：在教学过程中，观察学生的反应，了解他们在创作过程中的困惑和问题，及时给予指导和帮助。也要注重培养学生的观察能力和想象力，让他们在创作中发挥自己的独特想法。八、教学改进：1. 在讲解绘画技巧时，可以分步骤地进行，让学生更容易理解和掌握。2. 在创作过程中，多给予学生鼓励和支持，让他们更有信心地进行创作。3. 在分享环节，可以让学生先描述自己的作品，再让大家进行评价，这样能更好地培养学生的表达能力和接受反馈的能力。九、教学评价反馈：1. 学

4、生对卷心菜的外形特征有了更深入的了解，并能用线条和颜色画出卷心菜。2. 学生在创作过程中能主动进行联想，将卷心菜与其他事物相结合，创作出富有创意的作品。3. 学生在分享环节，能积极主动地展示自己的作品，表达自己的创作想法，其他同学也能认真欣赏并给予反馈。重点和难点解析：一、教学目标：在制定教学目标时，应确保目标具有可衡量性，以便在教学过程中进行检查和评估。教学目标应包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度。二、教学重点与难点：在确定教学重点和难点时，要充分考虑学生的认知水平和学习需求，确保重点突出，难点适当。重点是学生需要掌握的基本知识和技能，难点是学生在学习过程中可能遇到的难题。

5、三、教学准备：教学准备包括对教学资源的收集和整理，如图片、实物、教材等。还要准备好绘画工具，如画纸、画笔、彩色铅笔等。四、教学过程：教学过程是实现教学目标的关键环节。在这个过程中，教师要引导学生观察、思考、创作和分享。观察卷心菜的外形特征，培养学生的观察能力；通过联想，将卷心菜与其他事物相结合，创作出有趣的作品，培养学生的想象力和创造力；分享作品，提高学生的表达能力和合作意识。五、教学评价：教学评价是检验教学效果的重要手段。评价应注重过程和结果的结合，全面、客观地反映学生的学习情况。教师要关注学生在创作过程中的表现，如观察能力、想象力、绘画技巧等，也要关注学生在分享环节的表现，如表达能力、合作精神等。六、教学延伸：教学延伸活动可以让学生在课后继续发挥创意，如邀请家长参观、组织绘画比赛等。这些活动有助于提高学生的学习兴趣，培养他们的艺术素养。七、教学反思：教学反思是提高教学质量的关键。教师要在课后认真反思教学过程中的优点和不足，以便在今后的教学中进行改进。八、教学改进：教师要根据教学反思的结果，对教学方法、教学内容等进行调整和改进，以提高教学效果。九、教学评价反馈：教师要根据学生的表现，给予及时、准确的反馈，指导学生更好地提高。