幼儿园大班《折纸船》教案.doc

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1、一、教案基本信息教案名称：折纸船适用年级：幼儿园大班教学目标：1. 培养幼儿的手工操作能力和动手能力。2. 培养幼儿的观察能力和想象力。3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。教学重点：1. 学会折纸船的基本步骤。2. 能够独立完成折纸船的制作。教学难点：1. 掌握折纸船的折叠技巧。2. 培养幼儿的耐心和细心。二、教学准备1. 教具：折纸船模板、剪刀、胶水、彩色笔等。2. 学具：每人一份折纸船模板、剪刀、胶水、彩色笔等。3. 环境：宽敞明亮的教室，桌椅摆放整齐。三、教学过程2. 讲解：教师讲解折纸船的基本步骤和折叠技巧，注意事项。3. 示范：教师演示折纸船的制作过程，边演示边讲解。4. 动手操作：

2、幼儿按照教师讲解的步骤，独立完成折纸船的制作。5. 作品展示：幼儿将自己的作品展示给大家，分享制作过程中的乐趣。四、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，针对不足之处进行改进，以提高教学效果。五、作业布置1. 回家后，幼儿可以向家人展示自己的折纸船作品，分享制作过程中的快乐。2. 幼儿可以尝试自己设计折纸船的图案，下节课与同学们分享。六、教学评价1. 幼儿对手工活动的兴趣和参与程度。2. 幼儿在制作过程中的耐心和细心表现。3. 幼儿合作意识和团队精神的体现。4. 幼儿作品的美观程度和创意表现。七、教学拓展1. 邀请家长参与课堂，共同制作折纸船，增进亲子关系。2.

3、组织折纸船比赛，鼓励幼儿发挥创意，提高竞争意识。3. 结合主题教学，如海洋生物，让幼儿了解纸船的来历和用途。八、安全注意事项1. 教师在课堂上要注意幼儿的安全，防止剪刀、胶水等工具造成伤害。2. 提醒幼儿使用剪刀时要小心，不要伤到自己或他人。3. 确保教室环境整洁，避免幼儿误食废弃物品。九、教学计划调整1. 根据幼儿的掌握程度，适时调整教学内容和难度。2. 针对幼儿在制作过程中的问题，进行个别指导和小结。3. 定期更换教学主题，保持幼儿的学习兴趣和积极性。2. 提出改进措施，为下次教学活动做好准备。3. 鼓励幼儿继续参与手工活动，培养他们的动手能力和创造力。重点和难点解析一、教学目标详细补充说

4、明：在制定教学目标时，要充分考虑幼儿的年龄特点和认知水平，注重培养幼儿的动手能力、观察能力和想象力，通过团队协作，培养幼儿的合作意识和团队精神。二、教学准备详细补充说明：教具和学具的选择要符合幼儿的兴趣和需求，保证数量充足，质量合格，确保每个幼儿都能正常参与活动。三、教学过程详细补充说明：1. 导入环节要能够吸引幼儿的注意力，激发他们的兴趣；2. 讲解环节要简洁明了，便于幼儿理解；3. 示范环节要慢速、清晰，确保幼儿能够看懂；4. 动手操作环节要给予幼儿充分的指导和支持，帮助他们顺利完成作品；5. 作品展示环节要鼓励幼儿表达自己的想法，培养他们的自信心；四、教学反思详细补充说明：教师在课后要对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，以便在今后的教学中进行改进。五、作业布置详细补充说明：作业要结合幼儿的生活实际，注重趣味性和实践性，让幼儿在完成作业的过程中能够得到锻炼和成长。本文针对幼儿园大班折纸船教案，从教学目标、教学准备、教学过程、教学反思和作业布置等方面进行了详细的分析和说明。在教学过程中，要关注幼儿的兴趣和需求，培养他们的动手能力、观察能力和想象力，通过团队协作，培养幼儿的合作意识和团队精神。教师在课后要进行教学反思，分析教学过程中的优点和不足，以便在今后的教学中进行改进。作业布置要结合幼儿的生活实际，注重趣味性和实践性，让幼儿在完成作业的过程中能够得到锻炼和成长。