大班科学教案：奇妙的膨胀.doc

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1、大班科学教案：奇妙的膨胀第一章：认识膨胀1. 目标：让幼儿了解膨胀的概念，知道物体膨胀是由于温度的变化所引起的。2. 教学方法：通过图片、实物和实验，让幼儿观察和体验膨胀现象。3. 教学内容：a. 讲解膨胀的概念，让幼儿知道物体膨胀是由于温度的升高而引起的。b. 展示不同物体的膨胀现象，如热水袋、气球等，让幼儿观察和感受。c. 让幼儿参与实验，将水加热至沸腾，观察水的膨胀现象。第二章：膨胀的原因1. 目标：让幼儿了解膨胀的原因，知道温度的升高会使物体分子运动加快，从而导致膨胀。2. 教学方法：通过实验和讲解，让幼儿理解和掌握膨胀的原因。3. 教学内容：a. 讲解膨胀的原因，让幼儿知道温度的升高

2、会使物体分子运动加快，从而导致膨胀。b. 展示实验，如加热金属片、加热橡胶等，让幼儿观察膨胀现象。c. 让幼儿参与实验，将不同物体放入热水中，观察膨胀现象。第三章：膨胀的应用1. 目标：让幼儿了解膨胀的应用，知道膨胀在生活中的重要作用。2. 教学方法：通过图片和实物，让幼儿了解膨胀的应用。3. 教学内容：a. 讲解膨胀的应用，让幼儿知道膨胀在生活中的重要作用，如自行车轮胎的膨胀、热胀冷缩等。b. 展示不同物体的膨胀应用，如自行车轮胎、温度计等，让幼儿观察和了解。c. 让幼儿参与实验，观察自行车轮胎在不同温度下的膨胀现象。第四章：膨胀与生活的关系1. 目标：让幼儿了解膨胀与生活的关系，知道膨胀在

3、日常生活中的重要性。2. 教学方法：通过生活中的实例，让幼儿了解膨胀与生活的关系。3. 教学内容：a. 讲解膨胀与生活的关系，让幼儿知道膨胀在日常生活中的重要性。b. 举例说明膨胀在日常生活中的应用，如烹饪、建筑等。c. 让幼儿观察和体验生活中的膨胀现象，如烹饪时食材的膨胀、建筑物随温度变化的膨胀等。第五章：膨胀的实验1. 目标：让幼儿了解膨胀的实验，培养幼儿的实验操作能力和观察能力。2. 教学方法：通过实验操作，让幼儿观察和记录膨胀现象。3. 教学内容：a. 讲解膨胀实验的步骤和注意事项。b. 让幼儿参与实验，如加热金属片、膨胀气球等。c. 引导幼儿观察和记录实验过程中的膨胀现象，培养幼儿的

4、实验操作能力和观察能力。第六章：膨胀现象的探究1. 目标：让幼儿通过探究活动，进一步了解膨胀现象。2. 教学方法：通过小组合作探究，培养幼儿的观察、思考和表达能力。3. 教学内容：a. 教师提出探究任务，让幼儿观察和记录不同物体在不同温度下的膨胀情况。b. 幼儿分组进行探究，选择不同的物体进行观察和记录。c. 教师引导幼儿分享探究结果，让幼儿表达自己的观察和发现。第七章：膨胀现象的延伸1. 目标：让幼儿了解膨胀现象的延伸，知道膨胀在其他领域中的应用。2. 教学方法：通过图片和实物，让幼儿了解膨胀现象的延伸。3. 教学内容：a. 讲解膨胀现象的延伸，让幼儿知道膨胀在其他领域中的应用，如宇宙膨胀、

5、经济膨胀等。b. 展示不同领域的膨胀现象，如宇宙膨胀的图片、经济膨胀的数据等。c. 让幼儿讨论和思考膨胀现象在不同领域的意义和影响。3. 教学内容：b. 幼儿分享膨胀现象的应用，如自行车轮胎的膨胀、温度计的膨胀等。c. 教师和幼儿一起讨论膨胀现象在日常生活中的重要性。第九章：膨胀现象的实践活动1. 目标：让幼儿通过实践活动，巩固对膨胀现象的理解。2. 教学方法：通过实践活动，让幼儿操作和观察膨胀现象。3. 教学内容：a. 教师提出实践活动任务，让幼儿通过实际操作观察膨胀现象。b. 幼儿进行实践活动，如加热金属片、膨胀气球等。c. 教师引导幼儿观察和记录实践活动中的膨胀现象，培养幼儿的观察和操作

6、能力。第十章：膨胀现象的复习和巩固1. 目标：让幼儿复习和巩固对膨胀现象的理解。2. 教学方法：通过游戏和复习活动，让幼儿巩固对膨胀现象的理解。3. 教学内容：a. 教师组织幼儿进行膨胀现象的复习活动，如回答问题、完成填空等。b. 幼儿参与游戏，如膨胀现象的角色扮演、膨胀现象的图片分类等。重点和难点解析1. 章节一和章节四：认识膨胀和膨胀与生活的关系补充和说明：在教学过程中，教师应确保幼儿能够清楚地理解膨胀的概念，并通过实例让幼儿感受到膨胀在日常生活中的应用。2. 章节二和章节五：膨胀的原因和膨胀的实验补充和说明：在实验过程中，教师应引导幼儿观察和记录膨胀现象，并让他们亲身体验膨胀的过程，以加深对膨胀原因的理解。3. 章节六和章节九：膨胀现象的探究和膨胀现象的实践活动补充和说明：在探究和实践活动过程中，教师应引导幼儿积极观察、思考和操作，鼓励他们提出问题和解决问题，以提高他们的探究和实践能力。