奇妙的声音幼儿教案.doc
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1、奇妙的声音幼儿教案第一章:认识声音教学目标:1. 让幼儿能够感知到声音的存在。2. 培养幼儿对声音的兴趣。教学内容:1. 声音的定义:声音是物体振动产生的,通过空气传入我们耳朵里的。2. 声音的来源:生活中的各种声音,如人说话、动物叫声、交通工具的声音等。教学活动:1. 活动一:声音的产生。让幼儿了解声音是由物体振动产生的,可以通过实验演示,如敲击物体、吹灭蜡烛等。2. 活动二:声音的传播。让幼儿了解声音是通过空气传播的,可以通过游戏“传声筒”来体验。第二章:声音的特性教学目标:1. 让幼儿能够理解声音的三个特性:音调、响度、音色。2. 培养幼儿对声音特性的感知。教学内容:1. 音调:声音的高
2、低,由振动频率决定。2. 响度:声音的大小,由振动幅度决定。3. 音色:声音的质地,由发声体决定。教学活动:1. 活动一:音调的认识。通过吹奏不同音调的乐器,让幼儿感知音调的高低。2. 活动二:响度的认识。通过拍手、拍桌子等动作,让幼儿感知声音的响度变化。第三章:生活中的声音教学目标:1. 让幼儿能够识别生活中常见的声音。2. 培养幼儿对生活声音的兴趣。教学内容:1. 动物的声音:如狗叫、猫叫、鸟叫等。2. 交通工具的声音:如汽车鸣笛、火车鸣笛、飞机飞过等。3. 日常用品的声音:如门铃、电话铃、钟声等。教学活动:1. 活动一:动物的声音。让幼儿听不同动物的声音,并模仿。2. 活动二:交通工具的
3、声音。让幼儿听不同交通工具的声音,并模仿。第四章:音乐游戏教学目标:1. 让幼儿能够通过音乐游戏体验声音的乐趣。2. 培养幼儿的音乐节奏感。教学内容:1. 音乐游戏:如两只老虎、小星星等。2. 音乐乐器:如打击乐器、吹奏乐器等。教学活动:1. 活动一:音乐游戏。让幼儿参与音乐游戏,感受音乐的节奏。2. 活动二:音乐乐器。让幼儿尝试演奏简单的音乐乐器,体验音乐的魅力。第五章:保护听力教学目标:1. 让幼儿了解保护听力的重要性。教学内容:1. 听力损伤的原因:长时间暴露在嘈杂环境中、过度使用耳机等。2. 听力保护的方法:避免长时间暴露在嘈杂环境中、合理使用耳机等。教学活动:1. 活动一:听力损伤的
4、原因。通过故事、图片等形式,让幼儿了解听力损伤的原因。2. 活动二:听力保护的方法。让幼儿学习如何保护听力,如戴耳塞、控制耳机音量等。第六章:声音与情绪教学目标:1. 让幼儿能够理解声音与情绪的关系。2. 培养幼儿通过声音感知他人情绪的能力。教学内容:1. 声音与情绪的联系:声音的音调、响度和音色可以表达一个人的情绪状态。2. 情绪表达的实践:通过角色扮演和情感故事,让幼儿体验不同情绪下的声音变化。教学活动:1. 活动一:情绪的声音。让幼儿听不同情绪下的声音样本,如高兴的笑声、生气的喊叫等。2. 活动二:情绪表达。让幼儿通过声音和表情模仿不同的情绪,如快乐、生气、害怕等。第七章:声音的节奏与韵
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