幼儿园中班艺术教案：小松鼠采松果.doc

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1、一、教学目标：1. 培养幼儿对美术活动的兴趣，发展他们的观察力和想象力。2. 学习用简单的线条和颜色画出小松鼠和松果，提高幼儿的绘画技能。3. 培养幼儿的手眼协调能力，提高他们的动手能力。二、教学重点与难点：重点：学习画小松鼠和松果的基本步骤。难点：掌握画小松鼠和松果的技巧，如毛发和松果的纹理表现。三、教学准备：1. 准备小松鼠和松果的图片，用于引导幼儿观察。2. 准备画纸、画笔、颜料等绘画材料。3. 准备一些实际的松果，让幼儿触摸和观察。四、教学过程：1. 导入：向幼儿展示小松鼠和松果的图片，引导他们观察小松鼠的外形特征和松果的纹理。2. 讲解：讲解画小松鼠和松果的基本步骤，如先画出轮廓，再

2、填充颜色，添加细节。3. 示范：在画纸上示范画出小松鼠和松果，边画边讲解，让幼儿跟随示范进行绘画。4. 练习：让幼儿自己动手绘画，教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。5. 展示：让幼儿展示自己的作品，大家互相欣赏、学习和鼓励。五、教学评价：1. 观察幼儿在绘画过程中的表现，如观察力、动手能力和创造力等。2. 评价幼儿绘画作品的质量，如线条、颜色和细节等。3. 关注幼儿在活动中的参与度和兴趣，以及他们的自信心和合作精神。六、教学延伸：1. 邀请家长参与幼儿的绘画活动，让家长与幼儿一起完成一幅小松鼠和松果的画作。2. 让幼儿用自己的作品装饰教室，增加幼儿园的艺术氛围。3. 组织一次小松

3、鼠和松果的主题班会，让幼儿分享自己的绘画心得和经验。七、教学反思：1. 反思教学过程中的教学方法是否适合幼儿的发展需求，如有需要，调整教学策略。2. 关注幼儿在绘画过程中的个体差异，给予每个幼儿适当的指导和关注。八、教学拓展：1. 组织一次户外活动，让幼儿观察真实的小松鼠和松果，加深他们对自然环境的认识。2. 开展一次小松鼠和松果的故事会，让幼儿聆听关于小松鼠和松果的故事，培养他们的语言表达能力。3. 邀请动物科普专家到幼儿园进行讲座，让幼儿了解更多关于小松鼠的知识。九、教学评价反馈：1. 根据幼儿在绘画活动中的表现，给予积极的评价和反馈，鼓励他们继续努力。2. 对幼儿的绘画作品进行评价，提出

4、改进意见，帮助幼儿提高绘画技能。3. 关注幼儿在活动中的情感体验，及时调整教学方法，让幼儿在愉悦的氛围中学习。2. 整理幼儿在绘画活动中的优秀作品，作为教学成果的展示。重点和难点解析一、教学目标：在制定教学目标时，需关注幼儿的年龄特点和兴趣，确保目标既有挑战性又实际可达成，以此激发幼儿的学习兴趣和参与度。二、教学重点与难点：重点和难点的设置要合理，需要结合幼儿的认知水平和绘画技能，避免设置过于复杂或简单的内容，以确保教学活动的有效性。三、教学准备：教学准备环节需要细心周到，确保所有材料都是安全无毒的，且适合幼儿使用。准备的实际松果能够让幼儿有直观的触摸和观察体验。四、教学过程：教学过程的设计需

5、要紧凑且逻辑清晰，从图片导入到示范绘画，再到幼儿自行实践，每一步都需要教师精心引导，确保幼儿能够理解和掌握。五、教学评价：评价方式要多元化，除了作品评价，还应注重过程评价和能力评价，以全面了解幼儿在活动中的表现和进步。六、教学延伸：教学延伸活动需要与教学目标紧密相连，要新颖有趣，能够吸引幼儿的注意力，让幼儿在课后继续发挥想象和创造。七、教学反思：教师需要对教学活动进行反思，这不仅可以帮助教师改进教学方法，还能够促进教师的专业成长。八、教学拓展：教学拓展需要与教学内容相辅相成，通过不同的活动形式，让幼儿从不同角度理解和体验小松鼠和松果，丰富他们的学习经验。九、教学评价反馈：评价反馈要及时，且要具体到点，既要肯定幼儿的优点，也要给出具体的改进建议，以促进幼儿的个性化发展。