体育《蹲踞式跳远》教案.doc
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1、体育蹲踞式跳远教案一、教学目标:1. 让学生掌握蹲踞式跳远的技巧,提高跳跃能力。2. 培养学生团队合作精神,提高运动兴趣。3. 增强学生体质,提高身体协调性、灵活性。二、教学内容:1. 蹲踞式跳远基本动作教学2. 蹲踞式跳远接力比赛三、教学重点与难点:1. 教学重点:掌握蹲踞式跳远的技巧,提高跳跃能力。2. 教学难点:动作的连贯性、协调性。四、教学资源:1. 田径场2. 沙坑3. 测量工具4. 教学视频五、教学过程:1. 准备活动(5分钟)1.1 组织学生进行慢跑,活动全身关节。1.2 进行一些简单的热身活动,如高抬腿、摆臂等。2. 技术教学(10分钟)2.1 讲解蹲踞式跳远的动作要领,让学生
2、了解跳跃的基本技巧。2.2 示范动作,让学生跟随示范进行练习。2.3 学生分组练习,教师个别指导。3. 实践训练(10分钟)3.1 学生分组进行蹲踞式跳远练习,教师巡回指导。3.2 设置沙坑,让学生在跳跃后落入沙坑,以判断跳跃距离和姿势是否正确。3.3 调整学生跳跃姿势,提高跳跃效果。4. 比赛环节(10分钟)4.1 组织学生进行蹲踞式跳远接力比赛,培养团队合作精神。5. 结束部分(5分钟)5.1 学生进行简单的拉伸活动,放松肌肉。5.2 组织学生回收器材,清理场地。六、教学反思:在课后对本次教学进行反思,分析学生的掌握情况,针对不足之处进行调整,以提高教学效果。七、课后作业:1. 学生回家后
3、,观看教学视频,加深对蹲踞式跳远动作的理解。2. 家长协助孩子进行家庭练习,提高跳跃能力。3. 记录练习情况,为下次上课做好准备。八、课程评价:1. 学生技术掌握情况2. 学生参与度3. 团队合作精神4. 学生满意度九、教学进度安排:1. 第1-2节:基本动作教学2. 第3-4节:实践训练3. 第5-6节:比赛环节十、教学注意事项:1. 确保学生安全,避免发生意外。2. 关注学生的个体差异,因材施教。3. 培养学生的团队合作精神,提高运动兴趣。4. 注重教学方法的多样性,激发学生的学习热情。六、教学策略:1. 采用直观演示法,让学生清晰地了解蹲踞式跳远的动作要领。2. 运用分组练习法,加强学生
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