幼儿园小班折纸教案范本小班折纸《扇子》.doc

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1、幼儿园小班折纸教案范本小班折纸扇子一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识折纸，了解扇子的制作过程。2. 技能目标：培养幼儿的动手能力，学会简单的折纸技巧。3. 情感目标：培养幼儿对手工制作的兴趣，激发幼儿的创造力。二、教学内容：1. 折纸的基本概念：介绍折纸的定义、历史和作用。2. 扇子的制作步骤：学习如何折叠纸张以制作扇子。3. 折纸技巧：学习简单的折纸手法，如折、叠、剪等。三、教学准备：1. 教具：折纸、剪刀、胶水、彩笔等。2. 材料：准备足够的折纸材料，以供幼儿制作扇子。四、教学过程：1. 导入：通过图片或实物引入扇子的概念，激发幼儿的兴趣。2. 讲解：讲解折纸的基本概念和扇子的制作步

2、骤。3. 示范：教师现场演示如何制作扇子，让幼儿跟随操作。4. 制作：幼儿按照示范步骤制作扇子，教师巡回指导。5. 展示：让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、交流。五、教学评价：1. 过程评价：观察幼儿在制作过程中的动手能力、专注程度和创造力。2. 作品评价：评价幼儿制作的扇子作品的形状、颜色和创意等方面。3. 情感评价：了解幼儿对手工制作的兴趣和积极性。六、教学拓展：1. 对比不同材料的扇子，如纸质、布质、塑料扇等，让幼儿感受不同材质的特点。2. 邀请家长参与课堂，一起制作亲子扇子，增进亲子关系。3. 组织一次扇子舞会，让幼儿手持自己制作的扇子，跟随音乐舞动，培养幼儿的节奏感。七、安全注意事项：

3、1. 使用剪刀时，确保幼儿在教师的监督下进行，以免发生意外。2. 提醒幼儿小心使用胶水，避免弄湿衣物。3. 折叠纸张时，注意不要用力过猛，以免损伤手指。八、教学反思：2. 关注幼儿在活动中的表现，了解他们的兴趣和需求。3. 调整教学策略，以便更好地促进幼儿的发展。九、家园共育建议：1. 鼓励家长陪伴幼儿一起制作家庭手工作品，培养幼儿的动手能力。2. 建议家长在日常生活中，引导幼儿关注生活中的折纸现象，如广告宣传页、礼物包装等。3. 定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的手工制作情况，给予鼓励和指导。通过本次折纸教案的学习，幼儿不仅掌握了简单的折纸技巧，还培养了对手工制作的兴趣。在教学过程中，教师要

4、注意关注每个孩子的成长，激发他们的创造力和想象力。家园共育也是推动幼儿发展的重要环节，希望家长能够积极配合，共同培养幼儿的综合素质。重点和难点解析一、教学内容：重点：扇子的制作步骤和折纸技巧。难点：理解折纸的基本概念和掌握正确的折纸手法。二、教学过程：重点：幼儿动手制作扇子的过程。难点：教师现场演示和巡回指导的准确性。三、教学评价：重点：幼儿作品的表现和创意。难点：评价幼儿在制作过程中的动手能力和创造力。四、教学拓展：重点：亲子扇子制作和扇子舞会组织。难点：邀请家长参与和调动幼儿的积极性。五、安全注意事项：重点：使用剪刀和胶水的正确方法。难点：确保幼儿在教师的监督下进行操作。六、教学反思：难点：调整教学策略以促进幼儿的发展。七、家园共育建议：重点：家长陪伴幼儿制作家庭手工作品。难点：家长在日常生活中的引导和沟通。重点：幼儿在教学过程中的兴趣和创造力。难点：教师与家长的配合和家园共育的实施。