二年级上册美术课件第11课 装饰的骏马|沪教版 (4).ppt
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认一认认一认猜一猜猜一猜 你能用几何形来 表示马的结构吗?头部头部躯干躯干(身体身体)颈部颈部四肢四肢马蹄的画法:如何来画动态各异的马粗 细方 向1、2、长 短疏 密1、2、其他线条发现问题发现问题 1.用粗细粗细、长短长短、方向方向和疏密疏密等方法变化线条, 组成花纹装饰马。课堂练习要求:1、马的造型形象生动2、运用线条有变化,作品装饰感强。评价要求:评价要求:拓拓 展展徐悲鸿中国现代画家、美术教育家八骏图
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