幼儿美术小鱼教案.doc

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1、幼儿美术小鱼教案一、教学目标：1. 帮助幼儿掌握简单的绘画技巧，能够独立完成小鱼的绘画。2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，让幼儿在绘画过程中体验到乐趣。3. 培养幼儿的手眼协调能力和动手能力，提高幼儿的审美意识。二、教学内容：1. 学习小鱼的形态特征，如身体、尾巴、鱼鳍等。2. 学习使用水彩笔、蜡笔等绘画工具，以及简单的绘画技巧。3. 学习如何构图，让小鱼在画面中看起来生动有趣。三、教学准备：1. 准备白纸、水彩笔、蜡笔等绘画工具。2. 准备一些小鱼的图片或者实物，供幼儿观察。3. 准备一本关于小鱼的绘本，供幼儿阅读。四、教学步骤：1. 引导幼儿观察小鱼的形态特征，讲解小鱼的身体、尾巴、

2、鱼鳍等。2. 展示绘画工具，教授简单的绘画技巧，如如何使用水彩笔、蜡笔等。3. 引导幼儿进行构图，让幼儿尝试将小鱼画在画纸的中心位置，并画出小鱼的身体、尾巴、鱼鳍等。4. 鼓励幼儿发挥想象力，在小鱼周围添加一些水草、小石头等元素，让画面更加生动。5. 指导幼儿进行绘画，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，不强求作品的一致性。五、教学评价：1. 评价幼儿的绘画作品，关注幼儿在绘画过程中所展现的观察力、想象力和创造力。2. 关注幼儿在绘画过程中的动手能力、手眼协调能力等方面的表现。3. 鼓励幼儿分享自己的绘画心得，培养幼儿的审美意识。六、教学延伸：1. 组织幼儿进行作品展示，让幼儿们互相欣赏、交流，分享创

3、作心得。2. 邀请家长来园参观幼儿的绘画作品，让家长了解幼儿在美术课程中的表现。3. 组织幼儿进行美术作品比赛，鼓励幼儿发挥潜能，提高幼儿的绘画技巧。七、教学反思：1. 教师需要关注幼儿在绘画过程中的表现，及时发现并解决问题，如调整教学难度、给予个别指导等。2. 教师应注重培养幼儿的审美意识，引导幼儿观察生活中的美好事物，提高幼儿的绘画兴趣。3. 教师应注重培养幼儿的观察力、想象力和创造力，鼓励幼儿在绘画过程中大胆表达自己的想法。八、教学拓展：1. 邀请幼儿参与制作小鱼的手工制品，如剪纸、折纸等，提高幼儿的动手能力。2. 组织幼儿进行小鱼主题的诗歌朗诵或故事讲述，培养幼儿的语言表达能力。3.

4、带领幼儿进行小鱼相关的户外活动，如观察鱼塘、捞鱼等，增加幼儿对小鱼的认知。1. 在本节课中，幼儿掌握了小鱼的绘画技巧，能够独立完成小鱼的绘画作品。2. 幼儿在绘画过程中展现了观察力、想象力和创造力，作品富有生动性。3. 幼儿在绘画过程中提高了动手能力、手眼协调能力，培养了审美意识。十、教学计划：1. 下一节课将继续学习其他海洋生物的绘画，如海马、珊瑚等。2. 引导幼儿学习更多的绘画技巧，如色彩搭配、线条运用等。3. 组织幼儿进行海洋生物的手工制作，提高幼儿的动手能力。4. 通过实践活动，让幼儿更加了解海洋生物，培养幼儿的保护海洋意识。重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿在绘画过程中的观察力

5、、想象力和创造力的培养，以及动手能力和审美意识的提高。二、教学内容：重点关注小鱼的形态特征的讲解和学习，以及绘画工具的使用和构图技巧的教授。三、教学准备：重点关注绘画工具的准备和小鱼的图片或实物的准备，以及关于小鱼的绘本的准备。四、教学步骤：重点关注幼儿观察小鱼的过程，以及绘画技巧的教授和构图的引导，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。五、教学评价：重点关注幼儿绘画作品中的观察力、想象力和创造力的展现，以及动手能力和审美意识的表现。六、教学延伸：重点关注作品展示的组织，家长参观的安排，以及美术作品比赛的开展。七、教学反思：重点关注幼儿在绘画过程中的表现，教师应及时发现并解决问题，调整教学难度，给予个别指导。八、教学拓展：重点关注幼儿参与制作小鱼手工制品的兴趣和动手能力的提升，以及小鱼主题的诗歌朗诵或故事讲述的语言表达能力的培养。重点关注幼儿在课程中掌握的绘画技巧，以及在绘画过程中展现的观察力、想象力和创造力，动手能力和审美意识的提高。十、教学计划：重点关注下一节课的教学内容，以及幼儿在实践活动中的表现，培养幼儿的保护海洋意识。