绘本故事小班教案.doc

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1、一、教案简介本教案旨在通过绘本故事的形式，帮助小班幼儿培养阅读兴趣、提高语言表达能力，并培养他们的想象力和创造力。绘本故事内容丰富多样，以生动有趣的故事情节和精美的插图吸引幼儿的注意力，让他们在愉快的氛围中学习。二、教学目标1. 培养幼儿对绘本故事的兴趣，激发他们的阅读热情。2. 通过绘本故事，提高幼儿的语言表达能力和词汇量。3. 培养幼儿的想象力和创造力，帮助他们更好地理解故事内容。4. 培养幼儿的观察力和注意力，提高他们的思维能力。三、教学内容1. 绘本故事小猪佩奇2. 绘本故事熊出没3. 绘本故事喜羊羊与灰太狼4. 绘本故事冰雪奇缘5. 绘本故事狮子王四、教学方法1. 互动式教学：教师与

2、幼儿互动，引导幼儿参与故事讲述和讨论，提高他们的语言表达能力和思维能力。2. 情景教学：通过设置生动有趣的情景，帮助幼儿更好地理解故事内容，激发他们的想象力和创造力。3. 游戏教学：结合绘本故事内容，设计相关游戏，让幼儿在游戏中学习，提高他们的兴趣和参与度。五、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对绘本故事的兴趣和阅读热情。2. 评估幼儿在语言表达能力、词汇量、观察力和注意力等方面的进步。3. 通过课后家长反馈，了解幼儿在家庭中的阅读情况和兴趣保持情况。4. 定期组织绘本故事分享会，让幼儿展示自己的阅读成果，互相学习和交流。六、教学准备1. 准备相应的绘本故事书籍和多媒体教学资源

3、。2. 准备故事相关的教具和道具，如角色头饰、图片等。3. 准备教学场所，确保教室环境安静、舒适，有利于幼儿集中注意力。七、教学安排1. 每节绘本故事课时长约为25分钟，确保幼儿能够集中注意力。2. 每周安排2-3次绘本故事教学，保证幼儿有足够的阅读和学习机会。3. 根据幼儿的兴趣和进步情况，适时调整教学内容和教学方法。八、教学步骤1. 导入：通过歌曲、游戏等方式吸引幼儿注意力，为他们营造一个轻松愉快的学习氛围。2. 绘本故事讲解：教师生动有趣地讲述绘本故事，注意语音语调和表情，让幼儿更好地理解故事内容。3. 互动环节：引导幼儿参与故事讲述和讨论，提高他们的语言表达能力和思维能力。4. 情景教

4、学：设置生动有趣的情景，帮助幼儿更好地理解故事内容，激发他们的想象力和创造力。5. 游戏教学：结合绘本故事内容，设计相关游戏，让幼儿在游戏中学习，提高他们的兴趣和参与度。九、教学拓展1. 鼓励幼儿在家中与家长一起阅读绘本故事，培养他们的阅读习惯。2. 组织绘本故事分享会，让幼儿展示自己的阅读成果，互相学习和交流。3. 结合绘本故事，开展相关的绘画、手工制作等活动，培养幼儿的美术素养。十、教学反馈1. 定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的阅读情况和兴趣保持情况。2. 观察幼儿在课堂上的表现，及时发现并解决问题，提高教学效果。3. 不断调整和优化教学内容和方法，以满足幼儿的需求和提高他们的学习兴趣。

5、重点和难点解析一、教学内容在选择绘本故事时，要注重内容的多样性，以及与幼儿生活经验的关联性。确保故事内容既能吸引幼儿的兴趣，又能帮助他们拓展视野。要注意选择具有教育意义的的故事，引导幼儿学习正确的价值观。二、教学方法1. 互动式教学在互动式教学中，教师需要关注幼儿的反应，引导他们积极参与讨论，提高他们的语言表达能力。要注意引导幼儿观察故事细节，培养他们的观察力和注意力。2. 情景教学在情景教学中，教师需要创造一个生动有趣的环境，帮助幼儿更好地理解故事内容。通过角色扮演等方式，让幼儿身临其境，提高他们的想象力和创造力。3. 游戏教学在游戏教学中，教师要关注幼儿的游戏参与度，引导他们主动思考和解决

6、问题。要注意游戏的安全性，确保幼儿在游戏中既能学到知识，又能健康成长。四、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与程度和表现，了解他们对绘本故事的兴趣和阅读热情。2. 通过课后家长反馈，了解幼儿在家庭中的阅读情况和兴趣保持情况。3. 定期组织绘本故事分享会，让幼儿展示自己的阅读成果，互相学习和交流。通过分享会观察幼儿的表现，了解他们的阅读理解和表达能力。本教案旨在通过绘本故事教学，培养小班幼儿的阅读兴趣、提高语言表达能力，并培养他们的想象力和创造力。在教学过程中，需要关注教学内容的选择、教学方法的应用、幼儿的参与度和表现，以及教学评价。通过不断调整和优化教学内容和方法，满足幼儿的需求，提高他们的学习兴趣和能力。