中班语言老鼠嫁女教案.doc

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1、中班语言老鼠嫁女教案一、教学目标：1. 了解老鼠嫁女的故事内容，知道故事的主要角色和发生的事情。2. 能够听懂故事，并能够复述故事的主要情节。3. 培养幼儿的观察能力和想象力，能够根据故事内容进行创意绘画。4. 培养幼儿的语言表达能力，能够用语言描述故事情节。二、教学内容：1. 故事老鼠嫁女的阅读，理解故事内容。2. 观察故事中的角色和情节，进行创意绘画。3. 讨论故事中的情节，培养幼儿的语言表达能力。三、教学准备：1. 故事老鼠嫁女的PPT或图书。2. 绘画材料，如彩色笔、水粉等。3. 讨论卡片，上面有故事中的角色和情节。四、教学过程：1. 引入：邀请幼儿听一个有趣的故事老鼠嫁女。2. 阅读

2、故事：通过PPT或图书，逐页阅读故事，让幼儿了解故事的内容和情节。3. 观察与讨论：展示故事中的角色和情节的卡片，让幼儿观察并用自己的语言描述。4. 创意绘画：让幼儿根据自己的想象，选择绘画材料，画出故事中的角色和情节。5. 展示与分享：让幼儿展示自己的绘画作品，并分享自己画的内容。五、教学评价：1. 观察幼儿在听故事时的反应，了解他们对故事的理解程度。2. 观察幼儿在创意绘画时的表现，了解他们的想象力和创造力。3. 听取幼儿在讨论中的表述，了解他们的语言表达能力。4. 通过家长的反馈，了解幼儿在家庭中对故事的理解和表达。六、教学延伸：1. 角色扮演：将幼儿分成小组，每组选择一个角色，进行角色

3、扮演，再现故事中的情节。2. 音乐剧创作：鼓励幼儿创作音乐剧，将故事改编成音乐剧形式，进行表演。3. 家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起找一个民间故事，了解故事内容，并简单画出故事情节。七、教学反思：1. 回顾教学过程，思考教学目标是否达成，教学内容是否适合幼儿。2. 分析幼儿在教学过程中的表现，思考如何更好地引导幼儿参与教学活动。3. 考虑教学评价的方式，如何更全面地了解幼儿的学习情况。八、教学反馈：1. 收集家长对教学活动的反馈，了解幼儿在家庭中的表现和对故事的理解。2. 观察幼儿在教学活动中的表现，了解他们的兴趣和需求。3. 根据反馈，调整教学内容和教学方式，以更好地满足幼儿的学习需求。

4、九、教学拓展：1. 同类故事阅读：推荐与老鼠嫁女类似的故事，让幼儿自主阅读，提高阅读兴趣。2. 文化体验：组织幼儿参观传统民间艺术展览，让他们亲身感受民间文化的魅力。3. 家庭参与：鼓励家长参与幼儿的学习过程，共同探讨民间文化的重要性。2. 反思教学目标和方法，为下一阶段的教学活动做好准备。3. 鼓励幼儿继续关注民间文化，培养他们对传统文化的兴趣和热爱。4. 感谢家长的配合和支持，期待在家校合作的基础上，共同促进幼儿的全面发展。重点和难点解析：一、教学目标：重点关注如何将教学目标具体化，并与幼儿的年龄特点和认知水平相适应。二、教学内容：重点关注故事内容的选取是否符合幼儿的兴趣，以及是否能够引发幼儿的思考和讨论。三、教学准备：重点关注教学材料的准备是否充分，以及是否能够支持幼儿的学习活动。四、教学过程：重点关注幼儿在教学过程中的参与度，以及他们是否能够积极参与讨论和绘画活动。五、教学评价：重点关注评价方式的多样性，以及是否能够全面反映幼儿的学习情况。六、教学延伸：重点关注如何将教学活动延伸到家庭，以及如何鼓励家长参与幼儿的学习过程。七、教学反思：重点关注教师对教学过程的反思，以及如何根据幼儿的表现调整教学策略。八、教学反馈：重点关注如何收集和利用反馈信息，以改进教学活动和满足幼儿的学习需求。九、教学拓展：重点关注如何通过拓展活动，进一步提升幼儿的兴趣和参与度。