幼儿园小班安全课教案《乘车常识》含反思.doc

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1、幼儿园小班安全优质课教案乘车常识含反思一、教学目标1. 让幼儿了解乘车时应注意的安全常识。2. 培养幼儿遵守交通规则的良好习惯。3. 提高幼儿的自我保护意识。二、教学内容1. 认识乘车时的安全带、座椅等设施。2. 学习乘车时的基本礼仪，如：排队上车、不抢座、不乱动车内设施等。3. 了解车内紧急设施的使用方法，如：安全锤、逃生门等。三、教学重点与难点1. 重点：让幼儿掌握乘车时的基本安全知识和礼仪。2. 难点：让幼儿学会在紧急情况下使用车内紧急设施。四、教学准备1. 教具：安全带、座椅、安全锤、逃生门等模型。2. 教学图片：乘车场景图片。3. 教学视频：乘车安全宣传视频。五、教学过程1. 导入：

2、通过讲解乘车场景图片，引起幼儿的兴趣，引导幼儿思考乘车时应注意的安全问题。2. 基本知识讲解：讲解乘车时应系好安全带、不抢座、不乱动车内设施等基本礼仪。3. 紧急情况处理：讲解车内紧急设施的使用方法，如：安全锤、逃生门等。4. 情景模拟：分组进行情景模拟，让幼儿在实际操作中掌握乘车安全知识和礼仪。5. 视频观看：观看乘车安全宣传视频，加深幼儿对乘车安全的认识。7. 课后作业：布置一道关于乘车安全的绘画作业，让幼儿发挥想象力，描绘出自己心目中的安全乘车场景。8. 教学评价：通过课后作业、观察幼儿在实际生活中的表现等方面，对本次教学效果进行评价。六、教学延伸活动1. 组织一次乘车安全实地演练，让幼

3、儿在实际操作中进一步掌握乘车安全知识和礼仪。七、教学反思1. 本次教学活动中，幼儿对乘车安全知识和礼仪的掌握程度如何？2. 教学过程中是否存在不足之处，如：教学方法、教具使用等？3. 如何改进教学方法，提高幼儿对乘车安全的认识和自我保护意识？八、教学反馈1. 课后收集家长和幼儿的反馈意见，了解本次教学活动的效果。2. 根据反馈意见，调整教学内容和方法，为下次教学活动做好准备。2. 强调乘车安全的重要性，提醒幼儿在日常生活中注意乘车安全。十、教学计划1. 针对本次教学活动，制定后续的教学计划，如：继续加强乘车安全教育、开展交通安全主题活动等。2. 定期开展乘车安全教育活动，让幼儿时刻保持安全意识

4、。3. 与家长保持沟通，共同关注幼儿的乘车安全问题，为幼儿创造一个安全的成长环境。重点和难点解析一、教学内容1. 认识乘车时的安全带、座椅等设施（重点）：通过实物展示和图片介绍，让幼儿直观地了解安全带和座椅的重要性，强调乘车时必须系好安全带。2. 学习乘车时的基本礼仪，如：排队上车、不抢座、不乱动车内设施等（难点）：通过情景模拟和互动游戏，让幼儿在实际操作中学会遵守乘车礼仪。3. 了解车内紧急设施的使用方法，如：安全锤、逃生门等（重点）：通过讲解和演示，让幼儿掌握紧急设施的使用方法，提高应对紧急情况的能力。二、教学过程1. 导入环节（重点）：利用乘车场景图片，激发幼儿的兴趣，引导幼儿思考乘车时应注意的安全问题。2. 基本知识讲解环节（难点）：通过讲解乘车时应系好安全带、不抢座、不乱动车内设施等基本礼仪，帮助幼儿建立起正确的乘车观念。3. 紧急情况处理环节（重点）：讲解车内紧急设施的使用方法，如：安全锤、逃生门等，让幼儿在紧急情况下能够正确应对。4. 情景模拟环节（难点）：分组进行情景模拟，让幼儿在实际操作中掌握乘车安全知识和礼仪，提高幼儿的实践能力。5. 视频观看环节（重点）：观看乘车安全宣传视频，加深幼儿对乘车安全的认识，增强幼儿的安全意识。7. 课后作业环节（重点）：布置一道关于乘车安全的绘画作业，让幼儿发挥想象力，描绘出自己心目中的安全乘车场景，巩固所学知识。