保护环境卫生中班教案.doc

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1、保护环境卫生中班教案第一章：了解环境卫生的重要性教学目标：1. 让幼儿了解环境卫生的重要性。教学内容：1. 讲解环境卫生对我们的生活影响。2. 引导幼儿思考不良卫生习惯带来的后果。教学活动：1. 故事分享：环保小卫士。2. 小组讨论：不良卫生习惯有哪些？3. 实践操作：学习正确的卫生习惯。第二章：学会垃圾分类教学目标：1. 让幼儿学会垃圾分类的基本知识。2. 培养幼儿环保意识。教学内容：1. 讲解垃圾分类的意义和方法。2. 引导幼儿认识不同类型的垃圾。教学活动：1. 游戏：垃圾分类大比拼。2. 实地考察：观察周围环境的垃圾分类情况。3. 实践操作：学会正确分类垃圾。第三章：节约用水用电教学目标

2、：1. 让幼儿了解节约用水用电的重要性。2. 培养幼儿节约资源的良好习惯。教学内容：1. 讲解节约用水用电的方法。2. 引导幼儿关注身边的水电使用情况。教学活动：1. 故事分享：节约用水用电的小英雄。2. 小组讨论：我们应该如何节约用水用电？3. 实践操作：学会节约用水用电。第四章：保护植物教学目标：1. 让幼儿了解保护植物的重要性。2. 培养幼儿关爱生态环境的情感。教学内容：1. 讲解植物对环境的作用。2. 引导幼儿关注身边的植物。教学活动：1. 故事分享：小树苗的成长。2. 小组讨论：我们应该如何保护植物？3. 实践操作：种植绿植，关爱环境。第五章：爱护公共设施教学目标：1. 让幼儿了解爱

3、护公共设施的重要性。2. 培养幼儿的社会责任感。教学内容：1. 讲解公共设施的作用。2. 引导幼儿关注身边的公共设施。教学活动：1. 故事分享：公共设施的小守护者。2. 小组讨论：我们应该如何爱护公共设施？3. 实践操作：学会爱护公共设施。第六章：保持校园环境卫生教学目标：1. 让幼儿了解保持校园环境卫生对学习生活的重要性。2. 培养幼儿爱护校园环境的责任感。教学内容：1. 讲解校园环境卫生对学习生活的影响。2. 引导幼儿关注校园环境卫生问题。教学活动：1. 实地参观：观察校园环境卫生情况。2. 小组讨论：我们应该如何保持校园环境卫生？3. 实践操作：参与校园环境卫生清洁活动。第七章：减少塑料

4、污染教学目标：1. 让幼儿了解塑料污染对环境的影响。2. 培养幼儿减少塑料使用的意识。教学内容：1. 讲解塑料污染问题。2. 引导幼儿认识减少塑料使用的意义。教学活动：1. 故事分享：塑料污染的后果。2. 小组讨论：我们应该如何减少塑料使用？3. 实践操作：尝试使用环保替代品。第八章：节约资源教学目标：1. 让幼儿了解节约资源的重要性。2. 培养幼儿节约资源的良好习惯。教学内容：1. 讲解节约资源的方法。2. 引导幼儿关注身边的资源浪费现象。教学活动：1. 故事分享：节约资源的小模范。2. 小组讨论：我们应该如何节约资源？3. 实践操作：学会节约使用学习用品。第九章：保护动物教学目标：1. 让

5、幼儿了解保护动物的重要性。2. 培养幼儿关爱生态环境的情感。教学内容：1. 讲解动物对环境的作用。2. 引导幼儿关注身边的动物。教学活动：1. 故事分享：动物朋友的重要性。2. 小组讨论：我们应该如何保护动物？3. 实践操作：制作动物保护宣传海报。教学目标：1. 让幼儿回顾所学内容，巩固环保知识。2. 培养幼儿自觉参与环保活动的意识。教学内容：2. 反思个人在环保方面的不足。教学活动：1. 制作环保手工作品。2. 小组分享：我的环保行动计划。3. 实践操作：参与一次环保公益活动。重点和难点解析重点环节1：第一章的故事分享和小组讨论环节。补充和说明：在这一环节中，教师需要引导幼儿通过倾听故事，理

6、解环境卫生对我们的生活的重要性。在小组讨论环节，教师应鼓励幼儿积极发表自己的观点，引导他们思考并认识到不良卫生习惯带来的后果。重点环节2：第二章的垃圾分类大比拼游戏。补充和说明：这个环节通过游戏的形式，让幼儿学习和巩固垃圾分类的知识。教师需要在这一环节中关注幼儿对垃圾分类的理解和应用，确保他们能够正确分类各种垃圾。重点环节3：第三章的实地考察和小组讨论。补充和说明：在这一环节中，教师应引导幼儿观察周围环境的垃圾分类情况，让他们通过亲身体验来加深对垃圾分类重要性的理解。小组讨论环节中，教师需要引导幼儿提出节约用水用电的具体方法。重点环节4：第四章的种植绿植活动。补充和说明：这个环节通过实践活动，

7、让幼儿亲身体验种植绿植的过程，培养他们关爱生态环境的情感。教师需要关注幼儿参与活动的积极性和对植物生长的关注。重点环节5：第六章的校园环境卫生清洁活动。补充和说明：在这一环节中，教师需要组织幼儿参与校园环境卫生清洁活动，让他们通过实际行动来体验保持校园环境卫生的重要性。重点环节6：第七章的故事分享和小组讨论。补充和说明：教师需要引导幼儿通过故事分享了解塑料污染对环境的影响，并在小组讨论中引导幼儿提出减少塑料使用的具体方法。重点环节7：第八章的节约使用学习用品实践活动。重点环节8：第九章的动物保护宣传海报制作。补充和说明：在这一环节中，教师需要引导幼儿通过制作宣传海报的形式，表达对动物保护的支持。这个环节可以培养幼儿的创造力和关爱动物的情感。