写景作文指导教案.doc

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1、一、教案简介本教案旨在通过指导学生观察生活、发现美好，培养学生对自然、社会、人文景观的感知力和表达能力，使学生能够熟练掌握写景作文的基本技巧，写出富有情感、生动形象的作文。本教案共十个章节，本节课为第一章节，主要让学生了解写景作文的概念及重要性。二、教学目标1. 让学生了解写景作文的定义及特点。2. 使学生认识到写景作文的重要性。三、教学内容1. 写景作文的概念：写景作文是一种以描绘自然、社会、人文景观为主要内容的作文形式。2. 写景作文的特点：形象性、生动性、情感性。3. 写景作文的重要性：提高学生对生活的感知力、培养学生的审美情趣、提升学生的写作能力。四、教学方法1. 讲授法：讲解写景作文

2、的概念、特点及重要性。2. 案例分析法：分析优秀写景作文案例，让学生感受写景作文的魅力。3. 讨论法：引导学生交流讨论，分享生活中的美好景观。五、教学步骤1. 导入：以一幅美丽的风景画为例，引导学生关注自然景观，激发学生对写景作文的兴趣。2. 讲解写景作文的概念及特点：让学生了解写景作文的基本定义，明确写景作文的要求。3. 分析写景作文的重要性：通过案例展示，使学生认识到写景作文对个人成长的意义。课后作业：六、教学内容1. 写景作文的基本要素：介绍写景作文中需要关注的要素，如人物、时间、地点、事件等。2. 写景作文的写作技巧：教授学生如何通过细节描写、感官描写、动静结合等技巧，使作文更加生动形

3、象。七、教学方法1. 讲授法：讲解写景作文的基本要素和写作技巧。2. 练习法：让学生通过实际操作，练习运用写作技巧描绘景物。3. 反馈法：教师对学生的练习作品进行点评，给出改进意见。八、教学步骤1. 复习上节课的内容，引导学生回顾写景作文的概念及重要性。2. 讲解写景作文的基本要素：让学生明确写景作文中需要关注的要素。3. 教授写作技巧：详细讲解如何通过细节描写、感官描写、动静结合等技巧，使作文更加生动形象。4. 课堂练习：让学生现场描绘一个景物，运用所学的写作技巧。5. 点评与反馈：教师对学生的练习作品进行点评，给出改进意见。九、教学内容1. 写景作文的常见问题：分析学生在写景作文中常犯的问

4、题，如描写不详细、语言平淡等。2. 修改方法与策略：教授学生如何修改自己的作文，提高作文质量。十、教学方法1. 讲授法：讲解写景作文的常见问题和修改方法。2. 练习法：让学生通过实际操作，练习修改自己的作文。3. 讨论法：引导学生交流讨论，分享修改作文的心得。十一、教学步骤1. 复习上节课的内容，引导学生回顾写景作文的基本要素和写作技巧。2. 分析常见问题：让学生了解写景作文中常犯的问题。3. 教授修改方法：详细讲解如何修改自己的作文，提高作文质量。4. 课堂练习：让学生对自己之前的作文进行修改。5. 点评与反馈：教师对学生的修改作品进行点评，给出改进意见。课后作业：根据本节课所学，修改自己的

5、作文，提高作文质量。下节课分享自己的作品。本教案通过系统的教学，让学生掌握写景作文的基本技巧，培养学生的观察力和表达能力。在教学过程中，注重理论与实践相结合，让学生在实际操作中不断提高写作水平。通过本教案的学习，希望学生能够写出富有情感、生动形象的写景作文。重点和难点解析六、写景作文的基本要素是写景作文的框架，其中人物、时间、地点、事件等是构成作文的四个基本要素。学生需要理解每个要素在写景作文中的作用，以及如何相互关联，构建出一个完整的景象。例如，地点是作文的场景，事件是场景中的动态，人物和时间是与事件相互关联的元素。学生往往在处理这些要素时会出现混乱或忽视的情况，需要重点关注。七、写景作文的

6、写作技巧是使作文生动形象的关键。细节描写、感官描写、动静结合等技巧需要在实际写作中应用。学生可能对这些技巧理解不深，导致写作时无法灵活运用。例如，细节描写不仅仅是描述物体的外观，还包括气味、声音、触感等多方面的细节。教师需要通过实例让学生理解并练习这些技巧。八、课堂练习环节是学生将所学技巧应用到实际写作中的环节。在这一环节中，教师需要关注学生的写作过程，及时给予指导。学生常常在写作过程中遇到思路不清晰、词汇贫乏等问题，教师的即时反馈可以帮助学生克服这些困难。九、写景作文的常见问题及其修改方法是提升作文质量的关键。学生需要了解自己写作中的问题，并学会如何修改。例如，描写不详细可能是因为学生没有观察到细节，或者是因为表达能力的不足。教师需要通过具体的例子，让学生理解每个问题的本质，并教授修改的方法。十、课堂练习环节的修改是作文创作的进一步提升。在这一环节中，教师需要关注学生的修改过程，提供有针对性的反馈。学生常常在修改时无从下手，教师的指导可以帮助学生发现并改进作文中的不足。本教案通过重点关注写景作文的基本要素、写作技巧、常见问题的分析及其修改方法，旨在帮助学生构建扎实的写景作文基础，提升写作技能。在教学过程中，教师需要通过详细的讲解、实例分析、课堂练习和反馈，帮助学生理解和掌握每个环节的知识和技巧。通过本教案的指导和练习，学生能够写出富有情感、生动形象的写景作文。