幼儿园小班晨间活动的教案.doc

《幼儿园小班晨间活动的教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班晨间活动的教案.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园小班晨间活动的教案一、活动目标：1. 培养幼儿的自理能力，学会自己穿脱衣服、整理床铺。2. 培养幼儿的社交能力，学会与同伴交流、合作。3. 增强幼儿的体质，锻炼幼儿的身体协调能力。4. 培养幼儿的观察能力，提高幼儿对周围环境的认知。二、活动准备：1. 教室环境布置：温馨、整洁、有童趣。2. 幼儿用品：衣服、鞋子、毛巾等。3. 教学道具：小动物玩偶、图片等。4. 音乐器材：录音机、音乐磁带。三、活动过程：1. 晨间接待：教师热情地迎接幼儿，与幼儿进行简单的交流，了解幼儿的睡眠情况。2. 自主穿衣：教师引导幼儿自己穿脱衣服，培养幼儿的自理能力。3. 整理床铺：教师示范如何整理床铺，引导幼儿动

2、手实践，培养幼儿的劳动意识。4. 洗手漱口：教师引导幼儿按照正确的顺序洗手、漱口，培养幼儿的良好卫生习惯。5. 晨间活动：a. 小动物体操：教师带领幼儿做小动物体操，锻炼幼儿的身体协调能力。b. 音乐欣赏：教师播放幼儿喜欢的音乐，引导幼儿跟着音乐节奏摇摆，培养幼儿的音乐素养。c. 亲子游戏：教师组织亲子游戏，增进幼儿与家长的感情。四、活动注意事项：1. 确保活动环境安全，避免幼儿受伤。2. 关注每个幼儿的情绪，确保幼儿在活动中感到快乐。3. 活动过程中，教师要积极引导幼儿参与，关注幼儿的个体差异。五、活动延伸：1. 家庭作业：家长协助幼儿复习晨间活动内容，巩固幼儿的学习成果。2. 环境创设：教

3、师根据活动主题，及时更新教室环境布置，让幼儿在环境中学习、成长。3. 教学反思：教师定期对晨间活动进行反思，不断提高活动质量。六、活动内容：1. 日常交流：教师与幼儿进行日常交流，了解幼儿的夜间生活，引导幼儿分享自己的趣事。2. 晨间游戏：设计适合幼儿的晨间游戏，如捉迷藏、切水果等，让幼儿在游戏中锻炼身体，提高思维能力。3. 主题活动：根据当天的主题，开展相关活动，如认识春天、学习生肖等，丰富幼儿的知识。七、活动步骤：1. 日常交流：教师以亲切的语言与幼儿交流，了解幼儿的夜间生活，引导幼儿分享自己的趣事。2. 晨间游戏：教师组织幼儿进行晨间游戏，讲解游戏规则，引导幼儿积极参与，锻炼身体，提高思

4、维能力。3. 主题活动：教师根据当天的主题，开展相关活动，如带领幼儿观察春天的变化、学习生肖知识等，丰富幼儿的知识。八、活动指导：1. 日常交流：教师以简单易懂的语言与幼儿交流，关注幼儿的反馈，引导幼儿表达自己的想法。2. 晨间游戏：教师示范游戏玩法，提醒幼儿注意游戏安全，鼓励幼儿与同伴合作，解决问题。3. 主题活动：教师通过图片、实物等直观教具，生动讲解主题相关知识，引导幼儿观察、思考，提高幼儿的认知能力。九、活动评价：1. 幼儿参与度：观察幼儿在活动中的参与情况，了解幼儿对活动的兴趣。2. 幼儿表现：评价幼儿在活动中的表现，如自理能力、社交能力、思维能力等。3. 幼儿收获：通过与家长沟通，

5、了解幼儿在家庭中的表现，评估活动对幼儿的影响。十、活动反思：2. 教师应关注幼儿的个体差异，调整活动内容和难度，让每个幼儿都能在活动中得到锻炼和成长。重点和难点解析一、活动目标：重点关注幼儿的自理能力培养和社交能力发展，注意幼儿体质增强和观察能力的提升。三、活动过程：重点关注幼儿在自主穿衣、整理床铺的过程中的表现，以及晨间活动中幼儿的身体协调能力和音乐素养的培养。四、活动注意事项：重点关注活动环境的安全性，幼儿情绪的稳定性，以及教师对幼儿个体差异的关注。六、活动内容：重点关注幼儿的日常交流能力培养，晨间游戏的设计和实施，以及主题活动的开展。七、活动步骤：重点关注教师与幼儿的日常交流，晨间游戏的指导，以及主题活动中的知识传授。八、活动指导：重点关注教师与幼儿的日常交流指导，晨间游戏的示范和引导，以及主题活动的生动讲解。九、活动评价：重点关注幼儿在活动中的参与度，表现和收获，以及与家长的沟通反馈。十、活动反思：