幼儿园大班《不开心的小树》教案.doc

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1、幼儿园大班不开心的小树教案一、教学目标1. 帮助幼儿理解故事内容，培养幼儿的倾听和表达能力。2. 引导幼儿学会关心他人，培养幼儿的爱心和同理心。3. 通过活动，提高幼儿的观察力和创造力。二、教学内容1. 故事不开心的小树的阅读与理解。2. 角色扮演：模仿故事中的角色，培养幼儿的表演能力。3. 绘画活动：画出不开心的小树和快乐的小树，培养幼儿的观察力和创造力。三、教学重点1. 帮助幼儿理解故事中的情节和角色。2. 引导幼儿学会关心他人，培养幼儿的爱心和同理心。3. 培养幼儿的观察力和创造力。四、教学难点1. 帮助幼儿表达故事情节和角色特点。2. 引导幼儿理解关心他人的重要性。五、教学准备1. 故

2、事课件：不开心的小树2. 角色头饰：小树、小鸟、小虫等3. 画纸、画笔、彩泥等绘画材料4. 音乐CD：快乐的小树六、教学过程1. 导入：邀请幼儿观察一幅画，画中有一棵不开心的树，引发幼儿对故事的好奇心。2. 故事阅读：教师讲述故事不开心的小树，引导幼儿关注故事情节和角色。3. 角色扮演：分组进行角色扮演，让幼儿模仿故事中的角色，增强幼儿的表达能力。七、活动延伸1. 绘画活动：让幼儿画出不开心的小树和快乐的小树，引导幼儿观察两者的区别，培养幼儿的观察力和创造力。2. 手工制作：利用彩泥制作故事中的角色，提高幼儿的动手能力。八、课堂小结1. 回顾故事情节，引导幼儿说出不开心的小树为什么会变得快乐。

3、2. 强调关心他人的重要性，培养幼儿的爱心和同理心。九、作业布置1. 请幼儿回家后，与家长一起分享故事不开心的小树。2. 观察周围的植物，画出自己喜欢的一棵树，并分享其特点。十、教学反思2. 关注幼儿在课堂中的参与度和表现，针对性地调整教学策略。3. 深入研究幼儿的心理和发展需求，不断提高教学水平。重点和难点解析一、教学目标2. 难点解析：通过故事情节引导幼儿理解关心他人的重要性，培养幼儿的爱心和同理心。二、教学内容2. 难点解析：角色扮演需要幼儿模仿故事中的角色，培养幼儿的表演能力；绘画活动需要幼儿观察和创造，培养幼儿的观察力和创造力。三、教学重点2. 难点解析：引导幼儿表达故事情节和角色特

4、点，理解关心他人的重要性。四、教学难点2. 难点解析：幼儿在表达故事情节和角色特点时可能存在一定的困难，需要教师的引导和鼓励。五、教学准备2. 难点解析：课件的制作需要考虑幼儿的认知水平，角色头饰的制作需要考虑幼儿的喜好，绘画材料的选择需要考虑幼儿的年龄特点。六、教学过程2. 难点解析：导入需要引发幼儿的兴趣，故事阅读需要注意语速和语调的把握，角色扮演需要引导幼儿充分参与。七、活动延伸2. 难点解析：绘画活动需要引导幼儿观察和创造，手工制作需要指导幼儿正确使用材料。八、课堂小结2. 难点解析：引导幼儿理解和表达故事情节，培养幼儿的爱心和同理心。九、作业布置2. 难点解析：引导幼儿在家庭环境中继续学习和实践，培养幼儿的观察力。十、教学反思2. 难点解析：针对幼儿的需求调整教学策略，提高教学水平。