幼儿园中班户外游戏教案《玩树叶》.doc

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1、一、教案背景活动名称：幼儿园中班户外游戏教案玩树叶活动目标：1. 培养幼儿对户外活动的兴趣，发展基本动作。2. 培养幼儿观察、想象和创造能力。3. 培养幼儿环保意识，学会爱护环境。活动准备：1. 一片树叶2. 画纸若干3. 彩笔、蜡笔等绘画工具4. 环境保护相关图片或视频活动过程：1. 教师带领幼儿到户外找到一片树叶，观察树叶的形状、颜色和纹理。2. 请幼儿发挥想象力，用画笔在画纸上创作一幅以树叶为主题的画。3. 幼儿完成后，教师组织幼儿相互展示作品，鼓励幼儿分享创作思路。二、活动延伸1. 教师带领幼儿观察环境保护相关图片或视频，引导幼儿认识到环境保护的重要性。2. 请幼儿谈谈自己在游戏中如何

2、爱护树叶和环境，培养幼儿的环保意识。3. 鼓励幼儿在家庭和社区中积极参与环保活动，将环保理念融入日常生活。2. 教师对幼儿的表现给予肯定和鼓励，激发幼儿继续参与户外活动的兴趣。3. 针对幼儿在活动中的表现，提出改进意见和建议，为下次活动做好准备。四、教学评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，评价幼儿对户外活动的兴趣。2. 关注幼儿在创作过程中的观察、想象和创造能力，评价幼儿的表现。3. 分析幼儿在环保意识方面的表现，评价幼儿对环境保护的认识和参与度。五、教学建议1. 针对不同季节，选择合适的树叶作为活动素材，丰富幼儿的户外体验。2. 结合幼儿的兴趣和特点，设计更多有趣的户外游戏，提高幼儿的参与

3、积极性。3. 加强家园合作，让家长了解幼儿在园的户外活动情况，共同培养幼儿的环保意识。六、活动准备1. 树叶、画纸、彩笔、蜡笔等绘画工具。2. 环境保护相关图片或视频。3. 音乐播放设备。七、活动过程1. 教师带领幼儿到户外找到一片树叶，观察树叶的形状、颜色和纹理。2. 请幼儿发挥想象力，用画笔在画纸上创作一幅以树叶为主题的画。3. 幼儿完成后，教师组织幼儿相互展示作品，鼓励幼儿分享创作思路。4. 教师播放环境保护相关的音乐，让幼儿边听音乐边跳舞，感受大自然的美好。八、活动延伸1. 教师带领幼儿观察环境保护相关图片或视频，引导幼儿认识到环境保护的重要性。2. 请幼儿谈谈自己在游戏中如何爱护树叶

4、和环境，培养幼儿的环保意识。3. 鼓励幼儿在家庭和社区中积极参与环保活动，将环保理念融入日常生活。2. 教师对幼儿的表现给予肯定和鼓励，激发幼儿继续参与户外活动的兴趣。3. 针对幼儿在活动中的表现，提出改进意见和建议，为下次活动做好准备。十、教学评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，评价幼儿对户外活动的兴趣。2. 关注幼儿在创作过程中的观察、想象和创造能力，评价幼儿的表现。3. 分析幼儿在环保意识方面的表现，评价幼儿对环境保护的认识和参与度。4. 评估幼儿在音乐舞蹈中的表现，评价幼儿的艺术素养和协调能力。教学建议：1. 针对不同季节，选择合适的树叶作为活动素材，丰富幼儿的户外体验。2. 结合幼

5、儿的兴趣和特点，设计更多有趣的户外游戏，提高幼儿的参与积极性。3. 加强家园合作，让家长了解幼儿在园的户外活动情况，共同培养幼儿的环保意识。4. 注重培养幼儿的音乐舞蹈素养，定期组织相关活动，提高幼儿的艺术修养。重点和难点解析一、活动准备解析：确保活动所需材料齐全，以便幼儿能够顺利开展创作和活动延伸环节。环境保护相关图片或视频的收集能为幼儿提供直观的学习素材，增强他们对环境保护的认识。二、活动过程解析：在观察树叶环节，培养幼儿的观察能力；创作画作环节，培养幼儿的想象力和创造力；分享创作思路环节，提升幼儿的表达能力；舞蹈环节，培养幼儿的艺术素养和协调能力。三、活动延伸解析：通过观察环境保护相关图

6、片或视频，让幼儿认识到环境保护的重要性；谈论爱护树叶和环境，培养幼儿的环保意识；鼓励幼儿在家庭和社区中积极参与环保活动，将环保理念融入日常生活。五、教学评价解析：通过评价幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对户外活动的兴趣；评价幼儿的创作过程和能力，了解幼儿的观察、想象和创造能力；评价幼儿的环保意识，了解幼儿对环境保护的认识和参与度；评价幼儿在音乐舞蹈中的表现，了解幼儿的艺术素养和协调能力。本次教案玩树叶以户外活动为主题，通过观察树叶、创作画作、分享创作思路、观察环境保护相关图片或视频、谈论爱护树叶和环境，以及舞蹈环节，培养幼儿的观察能力、想象力、创造力、表达能力、环保意识、艺术素养和协调能力。在活动过程中，教师需关注幼儿的参与程度、创作过程、环保意识表现以及音乐舞蹈表现，并根据幼儿的表现提出改进意见和建议。通过这次活动，让幼儿认识到环境保护的重要性，并将环保理念融入日常生活。