幼儿园小班亲子的音乐课教案.doc

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1、一、教案简介本教案是针对幼儿园小班的亲子音乐课程设计，通过一系列生动有趣的活动，让家长和孩子共同体验音乐的魅力，增进亲子间的情感交流。本节课的主题是“欢乐农场”。二、教学目标1. 让孩子们认识农场中的动物和植物，拓展他们的知识面。2. 通过音乐活动，培养孩子们的节奏感和音乐素养。3. 增进家长与孩子之间的默契和情感交流。三、教学内容1. 歌曲学习：欢乐农场2. 亲子舞蹈：小动物快跑3. 音乐游戏：捉迷藏4. 手工艺制作：制作小动物手偶5. 家庭作业：学习一首新的亲子歌曲四、教学步骤1. 热身活动：邀请家长和孩子一起做亲子操，活跃气氛。2. 歌曲学习：教唱欢乐农场，让孩子们熟悉歌词和旋律。3.

2、亲子舞蹈：家长和孩子一起学习小动物快跑舞蹈，增进亲子互动。4. 音乐游戏：组织孩子们玩捉迷藏游戏，培养他们的节奏感和协作能力。5. 手工艺制作：指导家长和孩子们一起制作小动物手偶，锻炼他们的动手能力。6. 家庭作业：布置学习一首新的亲子歌曲，巩固所学知识。五、教学评价1. 观察孩子们在课堂上的参与程度，以及他们对歌曲、舞蹈和游戏的掌握情况。2. 关注家长与孩子之间的互动，是否能够积极参与到课程中来。3. 收集家长和孩子们的反馈意见，不断优化教学方案。六、教学资源1. 音乐CD：欢乐农场歌曲2. 舞蹈视频：小动物快跑舞蹈教程3. 制作手工艺所需的材料：彩纸、剪刀、胶水等4. 亲子歌曲教材：歌词和

3、曲谱七、教学注意事项1. 确保教学环境安全，避免孩子们在活动中受伤。2. 注意调节课堂氛围，让每个孩子都感受到快乐和自信。3. 鼓励家长积极参与，与孩子共同完成各项任务。4. 针对不同性格和能力的孩子，给予个别关注和指导。八、教学拓展1. 组织亲子户外活动：参观农场，让孩子们亲身体验农场的乐趣。2. 开展亲子音乐会：邀请家长和孩子共同表演，展示他们的才艺。3. 设立亲子音乐角：鼓励家长和孩子在家中共同创作音乐作品。九、教学反馈1. 定期与家长沟通，了解孩子在家的学习情况和家长的意见建议。2. 及时调整教学内容和方法，以满足家长和孩子的需求。通过本学期的亲子音乐课程，孩子们在欢乐的氛围中学习了歌

4、曲、舞蹈和手工艺制作，增强了亲子间的情感交流。在教学过程中，我们关注每个孩子的成长和进步，不断优化教学方法，得到了家长们的认可和好评。今后，我们将继续努力，为孩子们提供更多优质的音乐教育服务，让他们在音乐的世界里快乐成长。重点和难点解析一、歌曲学习环节在这个环节中，孩子们需要学习和掌握欢乐农场这首歌曲的歌词和旋律。对于小班的孩子来说，可能存在记忆歌词困难和音准把握不准的问题。教师需要通过多次重复播放歌曲、引导孩子们跟唱、分组练习等方式，帮助他们记住歌词和掌握旋律。二、亲子舞蹈环节亲子舞蹈环节的难点在于家长和孩子之间的默契配合。教师需要通过详细的动作示范和练习，让家长和孩子熟悉舞蹈的步骤和节奏。

5、教师应鼓励家长积极参与，与孩子共同完成舞蹈。三、音乐游戏环节音乐游戏环节的难点在于孩子们的节奏感和协作能力。教师需要设计简单易懂的游戏规则，并通过示范和指导，让孩子们掌握游戏的节奏和协作技巧。教师应关注每个孩子的参与情况，确保他们能够在游戏中得到锻炼和提高。四、手工艺制作环节手工艺制作环节的难点在于孩子们的动手能力和创造力。教师需要准备足够数量的素材和工具，让孩子们能够自由发挥，创作出自己的作品。教师应给予个别指导，帮助孩子们完成手工艺制作。在本教案中，重点和难点主要集中在歌曲学习、亲子舞蹈、音乐游戏和手工艺制作环节。教师需要通过多次重复、详细示范和个别指导等方式，帮助孩子们掌握相关技能和知识。教师应关注每个孩子的参与情况，鼓励家长积极参与，确保他们能够在亲子音乐课程中得到充分的锻炼和提高。