学前班安全教育活动教案模板.doc

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1、一、活动名称：学前班安全教育活动教案模板二、活动主题：认识危险，学会保护自己三、活动对象：学前班小朋友四、活动目标：1. 让小朋友了解生活中可能存在的危险，提高安全意识。2. 培养小朋友遇到危险时能够自我保护的能力。3. 引导小朋友学会遵守规则，减少危险的发生。五、活动内容：1. 导入：通过一个发生在学前班的小故事，引发小朋友对安全的关注。2. 认识危险：列举一些生活中可能存在的危险，如电器、水龙头、楼梯等，让小朋友了解并认识这些危险。3. 自我保护：教授一些简单的自我保护方法，如遇到危险时如何躲避、如何求助等。4. 遵守规则：讲解一些日常生活中的规则，如过马路要看红绿灯、不跟陌生人走等，让小

2、朋友学会遵守规则，减少危险的发生。5. 情景演练：设置一些模拟情景，让小朋友亲身参与，练习遇到危险时如何自我保护。六、教学方法：1. 故事导入法：通过故事引发小朋友的兴趣和关注。2. 讲解法：讲解危险的概念和自我保护的方法。3. 情景演练法：设置实际情景，让小朋友亲身参与，提高实践能力。七、教学资源：1. PPT课件：用于展示危险图片和讲解相关知识。2. 安全道具：如安全帽、安全背心等，用于展示自我保护的方法。3. 情景道具：如模拟楼梯、模拟马路等，用于情景演练。八、教学评价：1. 观察小朋友在活动中的参与程度，了解他们对安全的认识程度。2. 观察小朋友在情景演练中的表现，评估他们的自我保护能

3、力。3. 收集家长和老师的反馈意见，了解活动的效果。九、活动步骤：1. 导入：讲述故事，引导小朋友关注安全问题。2. 认识危险：展示危险图片，讲解危险的概念。3. 自我保护：教授自我保护方法，让小朋友进行实际操作。4. 遵守规则：讲解日常规则，让小朋友进行情景演练。5. 情景演练：设置实际情景，让小朋友亲身参与，提高自我保护能力。十、活动延伸：1. 家园共育：家长在家加强对孩子的安全教育，与学校教育相结合。2. 社区合作：与社区相关部门合作，开展安全教育活动，提高小朋友的安全意识。3. 定期复习：定期进行安全教育活动，让小朋友不断巩固安全知识。六、教学重点与难点：1. 教学重点：让小朋友了解生

4、活中可能存在的危险，学会自我保护的方法，提高安全意识。2. 教学难点：让小朋友在实际情景中学会遵守规则，遇到危险时能够冷静应对。七、活动准备：1. 教学课件：制作完成危险图片、自我保护方法等内容的PPT课件。2. 安全道具：准备安全帽、安全背心等道具，用于展示自我保护的方法。3. 情景道具：准备模拟楼梯、模拟马路等道具，用于情景演练。4. 教学资源包：准备含有安全知识故事的资源包，分发给每个小朋友。八、活动过程：1. 导入：讲述故事，引导小朋友关注安全问题。2. 认识危险：展示危险图片，讲解危险的概念。3. 自我保护：教授自我保护方法，让小朋友进行实际操作。4. 遵守规则：讲解日常规则，让小朋

5、友进行情景演练。5. 情景演练：设置实际情景，让小朋友亲身参与，提高自我保护能力。7. 作业布置：让小朋友回家后，与家长一起分享所学的安全知识，并进行实际操作练习。九、安全防护措施：1. 在活动过程中，确保小朋友的人身安全，避免发生意外事故。2. 活动场所要确保宽敞明亮，消除潜在危险因素。3. 教师要全程关注小朋友的活动情况，及时提醒和纠正不安全行为。十、教学反思：2. 关注小朋友在活动中的反馈意见，调整教学方法和内容，提高教学效果。3. 加强与家长的沟通交流，了解小朋友在家庭环境中的安全意识，共同促进小朋友的健康成长。4. 定期进行安全教育活动，让小朋友不断巩固安全知识，提高自我保护能力。重

6、点和难点解析一、导入环节：导入环节是通过故事引发小朋友的兴趣和关注。在实施过程中，需要注意选择生动有趣的故事，以及故事与活动主题的相关性，确保故事能够有效地引导小朋友关注安全问题。二、认识危险环节：认识危险环节需要展示生活中可能存在的危险，并讲解危险的概念。在展示危险图片时，需要注意图片的清晰度和适宜性，避免使用过于血腥或恐怖的图片。讲解危险的概念时要简洁明了，确保小朋友能够理解。三、自我保护环节：自我保护环节是教授小朋友自我保护的方法。在教授过程中，需要注意方法的实用性和易于理解性。可以使用实物道具，如安全帽、安全背心等，进行实地演示，让小朋友更直观地了解自我保护的方法。四、遵守规则环节：遵守规则环节是讲解日常生活中的规则，让小朋友学会遵守规则，减少危险的发生。在讲解规则时，需要注意规则的适用性和重要性，确保小朋友能够理解并遵守。五、情景演练环节：情景演练环节是设置实际情景，让小朋友亲身参与，提高自我保护能力。在设置情景时，需要注意情景的真实性和安全性，确保小朋友在参与过程中的人身安全。本教案以学前班安全教育活动为主题，通过导入、认识危险、自我保护、遵守规则和情景演练等环节，让小朋友了解生活中可能存在的危险，学会自我保护的方法，提高安全意识。在实施过程中，需要注意各个环节的实施细节，确保活动的顺利进行，并关注小朋友在活动中的反馈，不断调整和改进教学方法和内容。