送苹果回家托班美术教案.doc

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1、送苹果回家托班美术教案一、教学目标：1. 培养幼儿对手工活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。2. 培养幼儿对色彩的感知能力，激发幼儿的想象力。3. 培养幼儿的团队协作意识，提高幼儿的沟通能力。二、教学内容：1. 学习用彩纸制作苹果手工。2. 通过观察和讨论，了解苹果的颜色、形状和特点。3. 运用剪刀、胶水等工具，锻炼幼儿的动手能力。三、教学准备：1. 彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等手工材料。2. 苹果实物或图片。3. 音乐CD、送苹果回家故事课件。四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做手指运动，如手指谣、抓手指等，让幼儿活动手指，准备进入手工制作环节。2. 导入（10分钟）：教师出

2、示苹果实物或图片，引导幼儿观察苹果的颜色、形状和特点，并引导幼儿讨论苹果的生长环境和营养价值。3. 制作手工（15分钟）：教师演示制作苹果手工的步骤，指导幼儿动手制作。在制作过程中，教师注意引导幼儿发挥想象力，创作出自己喜欢的苹果形象。4. 作品展示（5分钟）：教师邀请幼儿展示自己的作品，让幼儿相互欣赏、交流，提高幼儿的沟通能力。五、教学评价：1. 观察幼儿在手工制作过程中的动手能力和创造力。2. 关注幼儿在作品展示环节的沟通能力。3. 搜集家长反馈意见，了解幼儿在家庭中的表现。六、教学延伸：1. 教师带领幼儿进行苹果主题的绘画活动，让幼儿用颜料在画纸上绘制自己心中的苹果。2. 开展苹果树种植

3、活动，让幼儿了解苹果树的生长过程，培养幼儿的环保意识。七、安全须知：1. 在手工制作过程中，教师要确保幼儿使用剪刀、胶水等工具的安全，避免发生意外。2. 教师要密切关注幼儿的行为，防止幼儿吞食彩纸等小物品。八、家长沟通：1. 教师通过群、家访等方式，与家长保持沟通，了解幼儿在家庭中的表现。2. 向家长介绍手工活动的意义，鼓励家长在家陪同幼儿进行手工制作，增进亲子关系。九、教学反思：2. 根据幼儿在课堂上的表现，调整教学策略，以满足不同幼儿的需求。十、教学计划：1. 下一节手工课程计划：制作彩虹手工，让幼儿了解彩虹的颜色，培养幼儿的想象力。2. 后续课程计划：开展水果主题的绘画活动，让幼儿绘制自

4、己喜欢的水果。重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿对手工活动的兴趣培养和动手能力的发展。难点在于如何平衡幼儿的兴趣和动手能力的提升。二、教学内容：重点关注幼儿对苹果颜色、形状的认识和理解。难点在于如何引导幼儿观察和讨论苹果的特点。三、教学准备：重点关注手工材料的准备和工具的安全使用。难点在于如何确保幼儿在制作过程中的安全。四、教学过程：重点关注幼儿在手工制作过程中的动手能力和创造力的培养。难点在于如何激发幼儿的想象力和创造力。五、教学评价：重点关注幼儿在手工制作过程中的表现和作品展示环节的沟通能力。难点在于如何评价幼儿的表现和提供有效的反馈。六、教学延伸：重点关注幼儿对苹果主题绘画活动的兴趣和参与度。难点在于如何引导幼儿从手工制作转向绘画活动。七、安全须知：重点关注幼儿在使用剪刀、胶水等工具时的安全。难点在于如何预防意外事故的发生。八、家长沟通：九、教学反思：十、教学计划：重点关注下一节手工课程计划和后续课程计划的制定。难点在于如何合理规划和调整教学内容和计划。