幼儿园大班公开课教案2.doc

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1、幼儿园大班优秀公开课教案一、课程名称：大班语言领域动物的故事1. 教学目标：让幼儿能够听懂并讲述故事内容，培养幼儿的倾听和表达能力。让幼儿通过观察、讨论，了解不同动物的特点，培养幼儿的观察和分析能力。培养幼儿的想象力，激发幼儿对动物的兴趣。2. 教学内容：故事动物的故事，通过故事让幼儿了解不同动物的特点。3. 教学准备：故事课件、动物图片、头饰等。4. 教学过程：（1）导入：邀请幼儿讲述自己喜欢的动物及原因。（2）教师讲述故事，引导幼儿观察图片，了解故事内容。（3）分组讨论，让幼儿分享自己最喜欢的动物及原因。（4）角色扮演，让幼儿戴上头饰，模拟故事中的动物。二、课程名称：大班健康领域食品安全大

2、冒险1. 教学目标：让幼儿了解食品安全的基本知识，培养幼儿的自我保护意识。让幼儿学会正确选择和食用食品，预防食物中毒。培养幼儿的团队协作能力，提高幼儿的应变能力。2. 教学内容：食品安全的基本知识，食品保存方法，食品中毒的症状及应对方法。3. 教学准备：食品安全图片、视频、食品模型等。4. 教学过程：（1）导入：邀请幼儿讲述自己喜欢的食品及原因。（2）观看食品安全视频，让幼儿了解食品安全的基本知识。（3）分组讨论，让幼儿分享自己学会的正确食用食品的方法。（4）模拟食品安全大冒险游戏，让幼儿在游戏中提高食品安全意识。三、课程名称：大班社会领域我们的社区1. 教学目标：让幼儿了解社区的基本设施和功

3、能，培养幼儿的社区意识。让幼儿学会与邻居相处，培养幼儿的沟通能力。让幼儿了解社区工作人员的工作内容，培养幼儿的尊敬意识。2. 教学内容：社区的基本设施，如商场、学校、医院等。社区工作人员的工作内容，如警察、消防员、环卫工人等。3. 教学准备：社区设施图片、视频、社区工作人员头饰等。4. 教学过程：（1）导入：邀请幼儿讲述自己熟悉的社区及原因。（2）观看社区视频，让幼儿了解社区的基本设施和功能。（3）分组讨论，让幼儿分享自己学会的与邻居相处的方法。（4）角色扮演，让幼儿戴上社区工作人员头饰，模拟社区工作场景。四、课程名称：大班科学领域植物的生长1. 教学目标：让幼儿了解植物的生长过程，培养幼儿的

4、观察和分析能力。让幼儿学会照顾植物，培养幼儿的责任心。让幼儿了解植物对环境的重要性，培养幼儿的环保意识。2. 教学内容：植物的生长过程，如种子发芽、植株生长、开花结果等。植物对环境的作用。3. 教学准备：植物生长图片、视频、种植工具等。4. 教学过程：（1）导入：邀请幼儿讲述自己认识的植物及原因。（2）观看植物生长视频，让幼儿了解植物的生长过程。（3）分组讨论，让幼儿分享自己学会的照顾植物的方法。（4）动手实践，让幼儿使用种植工具，亲身体验植物的生长过程。五、课程名称：大班艺术领域快乐的手工1. 教学目标：让幼儿了解手工制作的基本技巧，培养幼儿的动手能力。让幼儿发挥想象力，创作出有趣的手工作品

5、。培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的沟通能力。2. 教学内容：手工制作的基本技巧，如剪纸、粘贴、折纸等。创意手工作品的创作。3. 教学准备：手工制作材料，如彩纸、胶棒、剪刀等。4. 教学过程：（1）导入：邀请幼儿讲述自己喜欢的手工作品及原因。（2）教师示范手工制作技巧，引导幼儿学习。（3）分组讨论，让幼儿分享自己学会的手工制作方法。（4）动手实践，让幼儿创作属于自己的手工作品。六、课程名称：大班数学领域数量与形状大冒险1. 教学目标：让幼儿掌握基本的数量概念，如数的排序、比较大小等。让幼儿了解基本的形状，如圆形、正方形、三角形等。培养幼儿的逻辑思维能力和解决问题的能力。2. 教学内容：基本数量

6、概念，如数的排序、比较大小。基本形状的认识和分类。3. 教学准备：数字卡片、形状卡片、实物模型等。4. 教学过程：（1）导入：邀请幼儿讲述自己喜欢的数字及原因。（2）教师展示数字卡片，引导幼儿进行数的排序和比较大小。（3）分组讨论，让幼儿分享自己学会的数数和比较大小的方法。（4）动手实践，让幼儿用实物模型进行数量的组合和分解。七、课程名称：大班音乐领域歌声与舞蹈1. 教学目标：让幼儿学会一首新的歌曲，培养幼儿的音乐欣赏能力。让幼儿学习简单的舞蹈动作，培养幼儿的节奏感和协调性。培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的沟通能力。2. 教学内容：一首新的歌曲的学习，包括歌词理解和旋律感知。简单的舞蹈动作的

7、学习，包括步伐和手势。3. 教学准备：歌曲播放设备、舞蹈动作示范视频等。4. 教学过程：（1）导入：邀请幼儿讲述自己喜欢的歌曲及原因。（2）教师播放歌曲，引导幼儿学习歌词和旋律。（3）分组讨论，让幼儿分享自己学会的歌曲和舞蹈动作。（4）集体表演，让幼儿在音乐中跳舞，展示自己的学习成果。八、课程名称：大班体育领域活力运动日1. 教学目标：让幼儿掌握基本的运动技能，如跑步、跳远、投掷等。让幼儿了解运动的重要性，培养幼儿的锻炼习惯。培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的竞争意识。2. 教学内容：基本运动技能的学习和练习，如跑步、跳远、投掷等。运动场地的认识和规则的了解。3. 教学准备：运动器材，如跳绳、

8、球类、沙包等。4. 教学过程：（1）导入：邀请幼儿讲述自己喜欢的运动及原因。（2）教师示范基本运动技能，引导幼儿进行模仿和练习。（3）分组讨论，让幼儿分享自己学会的运动技能和比赛经验。（4）体育比赛，让幼儿在比赛中运用所学技能，体验竞技乐趣。九、课程名称：大班美术领域色彩的魔力1. 教学目标：让幼儿了解颜色的基本知识，培养幼儿的色彩感知能力。让幼儿学会使用画笔和颜料进行绘画，培养幼儿的创造力。培养幼儿的审美观念，提高幼儿的艺术欣赏能力。2. 教学内容：颜色的基本知识，如颜色名称和颜色混合。绘画技巧的学习，如画线、填充和涂色。3. 教学准备：画纸、画笔、颜料等。4. 教学过程：（1）导入：邀请幼

9、儿讲述自己喜欢的颜色及原因。（2）教师讲解颜色的基本知识和绘画技巧，引导幼儿进行实践。（3）分组讨论，让幼儿分享自己学会的绘画方法和创作经验。（4）个人创作，让幼儿自由发挥，创作属于自己的色彩画作。十、课程名称：大班综合领域环保小卫士1. 教学目标：让幼儿了解环保的基本知识，培养幼儿的环保意识。让幼儿学会生活中的环保行为，如垃圾分类、节约用水等。培养幼儿的责任感，提高幼儿的社会实践能力。2. 教学内容：环保的基本知识，如环境保护的重要性、环保法律法规等。生活中的环保行为，如垃圾分类、节约用水、减少浪费等。3. 教学准备：环保宣传资料、垃圾分类模拟箱等。4. 教学过程：（1）导入：邀请幼儿讲述自

10、己理解的环保及原因。（2）教师讲解环保的基本知识和生活中的环保行为，引导幼儿进行实践操作。（3）分组讨论，让幼儿分享自己学会的环保行为和实际应用。（4）环保实践活动，如垃圾分类重点和难点解析一、在动物的故事教学中，重点关注幼儿对故事内容的理解和倾听，以及通过观察和讨论掌握不同动物的特点。难点在于如何引导幼儿运用想象力，创造性地讲述故事，并能够将故事中的动物特点与现实生活中的动物联系起来。二、在食品安全大冒险教学中，重点关注幼儿对食品安全知识的掌握和自我保护意识的培养。难点在于如何通过游戏等互动方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习并记住食品安全的重要性。三、在我们的社区教学中，重点关注幼儿对社区设施和功能的了解，以及社区意识的培养。难点在于如何让幼儿能够将所学知识应用到实际生活中，与邻居和谐相处，并理解尊重社区工作人员的工作。四、在植物的生长教学中，重点关注幼儿对植物生长过程的观察和分析能力的培养。难点在于如何让幼儿通过实践活动，真正理解并学会照顾植物，并在过程中培养责任感和环保意识。五、在快乐的手工教学中，重点关注幼儿动手能力的提高和创作想象力的激发。难点在于如何通过手工活动，让幼儿在团队合作中提高沟通能力和解决问题的能力。