庆新年庆元旦主题班会教案.doc

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1、庆新年庆元旦主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解新年、元旦的由来和意义，增强对传统文化的认识。2. 通过活动，培养学生团结协作、积极参与的精神风貌。3. 激发学生对新年的喜爱，感受节日的喜庆氛围。二、教学内容1. 新年、元旦的由来和意义2. 新年习俗和文化活动3. 庆祝新年的方式4. 制作新年装饰品5. 新年祝福语三、教学重点1. 新年、元旦的由来和意义2. 新年习俗和文化活动3. 制作新年装饰品四、教学难点1. 新年、元旦的由来和意义2. 新年祝福语的创作五、教学准备1. 教师准备相关资料，如新年、元旦的由来和意义，新年习俗和文化活动等。2. 学生准备制作新年装饰品的材料，如彩纸、剪刀、

2、胶水等。3. 教室布置，贴上新年装饰品，营造节日氛围。教案内容：一、导入（5分钟）教师简要介绍新年、元旦的由来和意义，引导学生了解这个节日的特殊性。二、课堂讲解（10分钟）1. 教师讲解新年习俗和文化活动，如贴春联、放鞭炮、吃团圆饭等。2. 学生分享自己家过新年的趣事，感受节日的喜庆氛围。三、制作新年装饰品（15分钟）1. 教师展示制作新年装饰品的步骤和技巧。2. 学生分组合作，制作属于自己的新年装饰品。四、新年祝福语创作（10分钟）1. 教师引导学生思考新年祝福语的意义和创作方法。2. 学生动手书写新年祝福语，互相赠送，表达祝福。2. 学生分享自己的心得体会，合影留念。教学评价：1. 学生对

3、新年、元旦的由来和意义的了解程度。2. 学生参与制作新年装饰品的积极性和创意表现。3. 学生新年祝福语的创作能力和分享交流的意识。六、教学活动：新年歌曲学唱会（10分钟）1. 教师选择几首适合学生学唱的新年歌曲，如新年好、恭喜恭喜等。2. 教师教唱歌曲，学生跟唱。3. 学生分组进行歌曲表演，展示自己的歌唱才华。七、新年故事分享（10分钟）1. 学生准备新年相关的故事，如年的故事、老鼠嫁女等。2. 学生上台分享自己的故事，其他学生倾听。3. 教师引导学生讨论故事中的寓意和新年习俗。八、新年游戏环节（10分钟）1. 教师设计新年主题的游戏，如“新年猜谜”、“新年成语接龙”等。2. 学生分组进行游戏

4、，赢取奖品。3. 教师颁发奖品，增强学生的参与积极性。九、新年愿望树（10分钟）1. 教师准备新年愿望树的模板，学生写下自己的新年愿望。2. 学生将愿望贴在愿望树上，共同祈愿。3. 教师引导学生分享自己的愿望，鼓励学生努力实现。2. 学生分享自己的心得体会，合影留念。3. 教师鼓励学生在日常生活中传播新年祝福，传承节日文化。教学评价：1. 学生对新年歌曲的学唱程度和表演效果。2. 学生分享新年故事的表达能力和对故事寓意的理解。3. 学生参与新年游戏的积极性和团队合作精神。4. 学生写下新年愿望的认真态度和对未来的期待。重点和难点解析六、教学活动：新年歌曲学唱会补充和说明：在学唱新年歌曲时，教师

5、应注重学生的音准和节奏感，引导他们正确发音，注意歌曲的韵律和节奏。在表演环节，教师可以鼓励学生发挥创意，通过动作、表情和舞台布置等方式，增强表演的趣味性和观赏性。七、新年故事分享补充和说明：在故事分享环节，教师应鼓励学生清晰、生动地讲述故事，注意语言的表达和情感的传递。教师可以引导学生讨论故事中的寓意和新年习俗，帮助学生理解和领悟新年文化的内涵。八、新年游戏环节补充和说明：在游戏环节，教师应设计有趣、适合全班学生参与的游戏，注重游戏的互动性和团队合作。教师可以设置奖品，以激发学生的参与热情和竞争意识。教师要关注学生的安全，确保游戏活动的顺利进行。九、新年愿望树补充和说明：在制作新年愿望树的过程中，教师应引导学生认真思考自己的愿望，鼓励他们用积极向上的语言表达自己的期待。教师可以为学生提供一定的模板和材料，帮助他们更好地完成愿望树的制作。