《不跟陌生人走》小班安全教案.doc

《《不跟陌生人走》小班安全教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《不跟陌生人走》小班安全教案.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、不跟陌生人走小班安全教案第一章：活动目标1.1 了解不跟陌生人走的重要性，提高幼儿的安全意识。1.2 培养幼儿与陌生人交流的能力，学会保护自己的安全。1.3 增进幼儿与同伴之间的合作，共同维护班级安全。第二章：活动准备2.1 教学材料：安全故事书、图片、角色卡片等。2.2 教学环境：安静的教室，舒适的座位，清晰的投影仪。2.3 教学辅助工具：音响设备、玩具等。第三章：活动过程3.1 导入：教师以生动有趣的故事引入主题，引导幼儿关注故事中的安全问题。3.2 主体活动：教师通过图片、角色卡片等教学材料，向幼儿讲解不跟陌生人走的重要性。3.3 实践操作：教师组织幼儿进行情景模拟，让幼儿学会与陌生人交

2、流，并判断是否应该跟陌生人走。第四章：活动延伸4.1 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解活动内容，并在家中协助幼儿巩固所学知识。4.2 环境创设：教师在班级环境中布置相关的安全标志，提醒幼儿注意安全。4.3 区域活动：教师在区域活动中设置相关的安全游戏，让幼儿在游戏中提高安全意识。第五章：教学评价5.1 教师观察幼儿在活动中的参与程度、学习态度等方面，对幼儿进行评价。5.2 家长反馈：教师向家长了解幼儿在家庭中的表现，对幼儿进行评价。第六章：活动注意事项6.1 确保教学环境安全，避免发生意外事故。6.2 关注每个幼儿的学习情况，给予个别化的指导。6.3 注重培养幼儿的合作精神，鼓励他们共同完

3、成任务。6.4 保持与家长的沟通，共同关注幼儿的安全问题。第七章：教学资源推荐7.1 推荐安全故事书，如不跟陌生人走、小兔子乖乖等。7.2 推荐安全动画片，如喜羊羊与灰太狼、熊出没等。7.3 推荐安全教育网站，如中国安全教育网、儿童安全教育平台等。第八章：活动反馈与反思8.1 教师在活动结束后，及时向家长反馈幼儿在园的表现，共同关注幼儿的安全问题。8.2 教师定期对本次活动进行反思，分析教学效果，并提出改进措施。第九章：教学计划9.1 本周内完成不跟陌生人走的教学内容，下周进行安全知识拓展。9.2 每月进行一次安全主题活动，提高幼儿的安全意识。9.3 每学期组织一次安全演习，让幼儿学会应对突发

4、事件。10.2 家长分享幼儿在家庭中的表现，共同庆祝幼儿的成长。10.3 教师提出改进措施，为下一学期的教学做好准备。重点和难点解析第三章：活动过程在这一环节中，教师需要引导幼儿理解不跟陌生人走的重要性，并通过图片、角色卡片等教学材料，让幼儿学会与陌生人交流，并判断是否应该跟陌生人走。这是整个教案的核心部分，需要教师通过生动有趣的方式，让幼儿理解和掌握这一安全知识。第四章：活动延伸在这一环节中，教师需要与家长沟通，让家长了解活动内容，并在家中协助幼儿巩固所学知识。教师还需要在班级环境中布置相关的安全标志，提醒幼儿注意安全。这是保证教学效果的重要环节，需要教师与家长密切配合。第六章：活动注意事项

5、在这一环节中，教师需要注意教学环境的安全，关注每个幼儿的学习情况，并保持与家长的沟通，共同关注幼儿的安全问题。这是保证教学顺利进行的重要环节，需要教师细心观察和及时处理可能出现的问题。第八章：活动反馈与反思在这一环节中，教师需要在活动结束后，及时向家长反馈幼儿在园的表现，共同关注幼儿的安全问题。教师还需要对本次活动进行反思，分析教学效果，并提出改进措施。这是提高教学效果的重要环节，需要教师持续关注和改进。不跟陌生人走小班安全教案，通过生动有趣的故事和实践活动，让幼儿理解和掌握不跟陌生人走的重要性和与陌生人交流的技巧。教师需要与家长密切配合，保证教学效果的延伸和巩固。在教学过程中，教师需要注意教学环境的安全和每个幼儿的学习情况，并及时处理可能出现的问题。在教学结束后，教师需要及时向家长反馈幼儿的表现，并进行教学反思和改进，以提高教学效果。