三新课程教学设计毛笔书法有关“斜钩”的教案.doc

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1、三新课程教学设计毛笔书法有关“斜钩”的教案一、教学目标1. 让学生了解并掌握毛笔书法中“斜钩”的基本写法。2. 培养学生对毛笔书法的兴趣和审美情趣。二、教学内容1. 斜钩的定义及特点2. 斜钩的基本写法3. 斜钩在书法中的应用三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握斜钩的基本写法，能在作品中运用斜钩。2. 教学难点：斜钩的书写技巧，如何使斜钩既有力度又不失飘逸。四、教学方法1. 示范法：教师亲自示范斜钩的写法，让学生直观地了解斜钩的特点和写法。2. 互动法：学生互相练习，教师巡回指导，纠正错误，提高学生的书写水平。3. 讲练结合法：教师讲解斜钩的写法，学生跟随练习，及时反馈，巩固知识点。五、教学

2、过程1. 导入：简要介绍毛笔书法的基本知识，引导学生关注斜钩在书法中的重要性。2. 讲解：详细讲解斜钩的定义、特点和基本写法，让学生明确学习目标。3. 示范：教师亲自示范斜钩的写法，让学生直观地了解斜钩的书写过程。4. 练习：学生跟随教师练习斜钩，教师巡回指导，纠正错误。六、教学评价1. 学生自评：学生对自己的练习作品进行自我评价，反思学习过程中的优点和不足。2. 同伴评价：学生之间互相评价，给出建设性意见，共同进步。3. 教师评价：教师对学生的作品进行评价，关注学生的书写规范、笔画力度和结构美感。七、教学拓展1. 邀请书法名家进行讲座，让学生更深入地了解毛笔书法的历史和技巧。2. 组织学生参

3、观书法展览，激发学生的学习兴趣和创作灵感。3. 开展书法比赛，鼓励学生积极参与，提高书写水平。八、教学反思2. 学生对自己的学习过程进行反思，找出需要改进的地方，制定后续学习计划。九、课后作业1. 回家后继续练习斜钩，巩固所学知识。2. 尝试创作一幅以斜钩为主题的作品，展示自己的学习成果。十、教学资源1. 毛笔、墨汁、宣纸等书法用品。2. 书法教材、视频教程等教学资料。3. 书法名家作品集、书法展览等相关资源。重点和难点解析六、教学评价详细补充和说明：1. 学生自评：鼓励学生在练习过程中进行自我反思，评价自己的书写规范、笔画力度和结构美感，提高自我认知和自我提升的能力。2. 同伴评价：通过互相

4、评价，学生可以了解彼此的书写特点和不足，互相学习，共同进步。教师应引导学生给出具体、的建设性意见。3. 教师评价：教师应关注学生的书写规范、笔画力度、结构美感等方面，给出具体、中肯的评价，帮助学生发现并解决问题。七、教学拓展详细补充和说明：1. 邀请书法名家讲座：通过名家分享经验和技巧，学生可以更深入地了解毛笔书法的历史和技巧，激发学习兴趣。2. 组织参观书法展览：欣赏名家作品，激发学生的创作灵感，提高审美能力。3. 开展书法比赛：鼓励学生积极参与，提高书写水平，培养竞争意识和团队精神。八、教学反思详细补充和说明：2. 学生反思：学生应找出需要改进的地方，制定后续学习计划，提高学习效率。九、课后作业详细补充和说明：1. 练习斜钩：回家后继续练习斜钩，巩固所学知识，提高书写水平。2. 创作作品：尝试创作一幅以斜钩为主题的作品，展示自己的学习成果，培养创新能力和审美情趣。十、教学资源详细补充和说明：1. 书法用品：提供优质的毛笔、墨汁、宣纸等书法用品，保证书写效果。2. 教学资料和资源：利用书法教材、视频教程、名家作品集等资源，丰富教学内容，提高教学质量。