中班社会我长大了教案.doc

《中班社会我长大了教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班社会我长大了教案.doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班社会我长大了教案第一章：认识成长1.1 教学目标：让幼儿认识到自己已经长大了，能够在生活中表现出独立和自主的能力。培养幼儿的观察能力和表达能力。1.2 教学内容：讨论幼儿成长的方面，如身高、体重、能力等。引导幼儿观察自己和同伴的变化，发现成长的痕迹。1.3 教学活动：组织幼儿进行身高和体重的测量，让他们看到自己的成长。让幼儿通过绘画或写作的方式，记录自己的成长经历。第二章：自我管理2.1 教学目标：培养幼儿的自我管理能力，学会自己穿衣、吃饭、整理物品等。培养幼儿的独立思考和解决问题的能力。2.2 教学内容：讨论幼儿在日常生活中可以自己做的事情，如穿衣、吃饭等。引导幼儿思考如何解决遇到的问题

2、，如找不到玩具时的应对方法。2.3 教学活动：组织幼儿进行自我服务的活动，如自己穿衣、吃饭等。让幼儿小组合作，共同解决遇到的问题，如整理物品、找到丢失的玩具等。第三章：尊重他人3.1 教学目标：培养幼儿的尊重他人意识，学会倾听、分享和帮助他人。培养幼儿的社交技能和团队合作能力。3.2 教学内容：讨论幼儿尊重他人的表现，如倾听他人说话、分享自己的东西等。引导幼儿学习如何与他人合作，如共同完成任务、互相帮助等。3.3 教学活动：组织幼儿进行角色扮演，模拟与他人合作的情境。让幼儿通过小组讨论和分享，培养尊重他人和合作的能力。第四章：责任感4.1 教学目标：培养幼儿的责任感，学会承担自己的责任和完成任

3、务。培养幼儿的自律和自我控制能力。4.2 教学内容：讨论幼儿应该承担的责任，如完成作业、整理物品等。引导幼儿学习如何自律和控制自己的行为，以完成任务。4.3 教学活动：组织幼儿进行责任任务的分配，让他们完成指定的任务。让幼儿通过记录和反思，培养责任感和自律能力。第五章：表达情感5.1 教学目标：培养幼儿的情感表达能力，学会用适当的方式表达自己的情感。培养幼儿的沟通能力和情绪管理能力。5.2 教学内容：讨论幼儿如何表达自己的情感，如开心、生气、害怕等。引导幼儿学习如何用言语和行为来表达情感。5.3 教学活动：组织幼儿进行情感表达的实践活动，如角色扮演、绘画等。让幼儿通过小组讨论和分享，培养情感表

4、达和情绪管理的能力。第六章：礼貌与礼仪6.1 教学目标：培养幼儿的礼貌和礼仪意识，学会使用礼貌用语和遵守规则。6.2 教学内容：讨论幼儿在不同的场合中应该使用的礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等。引导幼儿学习基本的礼仪规则，如排队、不插话、不打断他人说话等。6.3 教学活动：组织幼儿进行礼貌和礼仪的角色扮演，模拟日常生活中的情境。让幼儿通过小组讨论和实际操作，培养礼貌和礼仪的能力。第七章：合作与分享7.1 教学目标：培养幼儿的合作和分享意识，学会与他人共同完成任务和分享资源。培养幼儿的团队合作能力和社交技能。7.2 教学内容：讨论幼儿在合作中的重要性，如共同完成拼图、一起玩游戏等。引导

5、幼儿学习分享的重要性，如分享玩具、分享食物等。7.3 教学活动：组织幼儿进行合作的游戏，如团队拼图、接力比赛等。让幼儿通过实际操作和小组讨论，培养合作和分享的能力。第八章：安全常识8.1 教学目标：培养幼儿的安全意识，学会遵守安全规则和保护自己。培养幼儿的应急处理能力和自我保护能力。8.2 教学内容：讨论幼儿在日常生活中应该注意的安全问题，如过马路、不跟陌生人走等。引导幼儿学习如何保护自己，如遇到紧急情况时的应对方法。8.3 教学活动：组织幼儿进行安全游戏，如模拟过马路、紧急疏散等。让幼儿通过实际操作和小组讨论，培养安全意识和自我保护能力。第九章：环境意识9.1 教学目标：培养幼儿的环境意识，

6、学会爱护环境和节约资源。9.2 教学内容：讨论幼儿如何爱护环境，如不乱扔垃圾、节约用水等。引导幼儿学习环保的行为，如分类垃圾、关灯节水等。9.3 教学活动：组织幼儿进行环保游戏，如垃圾分类、节约用水等。让幼儿通过实际操作和小组讨论，培养环境意识和环保行为。10.1 教学目标：培养幼儿的反思能力和自我提升的意识。10.2 教学内容：引导幼儿思考如何在日常生活中继续展现成长和应用所学的价值观。10.3 教学活动：让幼儿通过反思和目标设定，培养反思能力和自我提升的意识。重点和难点解析1. 认识成长：重点关注幼儿对自身成长的观察和认识，引导他们发现和表达自己的成长变化。难点在于帮助幼儿从日常生活中发现

7、成长的痕迹，并能够用语言表达出来。2. 自我管理：重点关注幼儿自我管理能力的提升，如自己穿衣、吃饭等。难点在于培养幼儿的独立思考和解决问题的能力，以及自律和自我控制能力。3. 尊重他人：重点关注幼儿在社交互动中尊重他人的表现，如倾听、分享和帮助他人。难点在于培养幼儿的社交技能和团队合作能力，以及对他人的理解和关心。4. 责任感：重点关注幼儿责任感的培养，让他们学会承担自己的责任和完成任务。难点在于培养幼儿的自律和自我控制能力，以及让他们理解责任的重要性。5. 表达情感：重点关注幼儿情感表达能力的提升，让他们学会用适当的方式表达自己的情感。难点在于培养幼儿的沟通能力和情绪管理能力，以及让他们理解情感表达的重要性。6. 礼貌与礼仪：重点关注幼儿在人际交往中的礼貌和礼仪表现，如使用礼貌用语和遵守规则。7. 合作与分享：重点关注幼儿在团队合作中的合作和分享行为，如共同完成任务和分享资源。难点在于培养幼儿的团队合作能力和社交技能，以及让他们理解合作和分享的重要性。8. 安全常识：重点关注幼儿的安全意识和自我保护能力，如遵守安全规则和保护自己。难点在于培养幼儿的应急处理能力和自我保护能力，以及让他们理解安全的重要性。9. 环境意识：重点关注幼儿的环境意识和环保行为，如爱护环境和节约资源。难点在于培养幼儿的反思能力和自我提升的意识，以及让他们理解反思的重要性。