三年级 科学(上册)全册教案.doc

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1、三年级 科学(上册)全册教案第一章：认识科学1.1 科学探究的基本方法学习观察、实验、调查等科学探究方法。能够运用这些方法进行简单的科学探究。1.2 科学探究的技巧学习提出问题、作出假设、制定计划、收集证据、解释结论等科学探究技巧。能够运用这些技巧进行有效的科学探究。第二章：物质的世界2.1 物质的基本属性学习物质的颜色、形状、大小、重量等基本属性。能够正确描述物质的基本属性。2.2 物质的分类学习物质的分固体、液体、气体等不同类型。能够正确分类不同的物质。第三章：力的作用3.1 力的概念学习力的概念，了解力是物体对物体的作用。能够正确识别力的作用。3.2 力的作用效果学习力的作用效果，包括改

2、变物体的形状和运动状态。能够观察和描述力的作用效果。第四章：简单机械4.1 杠杆学习杠杆的原理和分类，了解省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。能够识别和制作简单的杠杆。4.2 轮轴学习轮轴的原理和作用，了解轮轴可以省力和改变力的方向。能够制作和使用简单的轮轴。第五章：生物的特征5.1 生物的基本特征学习生物的基本特征，包括生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性、由细胞构成等。能够描述生物的基本特征。5.2 生物的分类学习生物的分类，了解植物、动物、微生物等不同类型的生物。能够正确分类不同的生物。第六章：我们的地球6.1 地球的基本面貌

3、学习地球的结构，了解地球有陆地和海洋。能够描述地球的基本面貌。6.2 天气与气候学习天气和气候的概念，了解天气是短时间内大气层的变化，气候是多年的天气平均状况。能够描述天气和气候的特点。第七章：植物的生长7.1 植物的生长过程学习植物的生长过程，包括种子发芽、幼苗生长、开花结果等。能够描述植物的生长过程。7.2 植物的分类学习植物的分类，了解被子植物、裸子植物、蕨类植物等不同类型的植物。能够正确分类不同的植物。第八章：动物的世界8.1 动物的特征学习动物的特征，包括生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性等。能够描述动物的特征。8

4、.2 动物的分类学习动物的分类，了解哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、昆虫等不同类型的动物。能够正确分类不同的动物。第九章：人体的奥秘9.1 人体的结构学习人体的结构，了解人体有头、躯干、四肢等不同部分。能够描述人体的结构。9.2 人体的生理功能学习人体的生理功能，包括呼吸、消化、排泄、运动、感觉等。能够描述人体的生理功能。第十章：科学的运用10.1 科学的应用学习科学在生活中的应用，了解科学对人类生活的影响。能够举例说明科学的应用。10.2 科学探究的方法复习科学探究的方法，包括观察、实验、调查等。能够运用这些方法进行科学的探究。重点和难点解析一、科学探究的基本方法重点和难点解析：学生需要

5、理解和掌握科学探究的基本方法，包括观察、实验、调查等，以及如何将这些方法应用于实际的科学研究中。二、物质的基本属性重点和难点解析：学生需要通过实验和观察，了解和掌握物质的基本属性，如颜色、形状、大小、重量等，并能够正确描述不同物质的基本属性。三、力的作用效果重点和难点解析：学生需要通过实验和观察，了解和掌握力的作用效果，包括改变物体的形状和运动状态，并能够观察和描述力的作用效果。四、简单机械重点和难点解析：学生需要理解和掌握杠杆和轮轴的原理和作用，了解它们如何省力和改变力的方向，并能够识别和制作简单的杠杆和轮轴。六、地球的基本面貌重点和难点解析：学生需要通过观察和学习，了解地球的基本面貌，包括陆地和海洋的存在，并能够描述地球的基本面貌。七、植物的生长过程重点和难点解析：学生需要了解和掌握植物的生长过程，包括种子发芽、幼苗生长、开花结果等，并能够描述植物的生长过程。八、动物的特征重点和难点解析：学生需要理解和掌握动物的特征，如生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物等，并能够描述动物的特征。九、人体的奥秘重点和难点解析：学生需要了解和掌握人体的结构和生理功能，包括人体的不同部分和其功能，并能够描述人体的结构和生理功能。十、科学的运用重点和难点解析：学生需要了解和掌握科学在生活中的应用，了解科学对人类生活的影响，并能够举例说明科学的应用。