九年级音乐教案(湖南文艺)全册.doc

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1、九年级音乐教案(湖南文艺)全册第一章：音乐基础知识一、教学目标1. 让学生了解和掌握音乐的基本元素，如音高、音长、音色、节奏等。2. 培养学生对音乐的基本感受能力和音乐鉴赏力。3. 引导学生运用音乐元素分析、欣赏和创作简单的音乐作品。二、教学内容1. 音乐的基本元素：音高、音长、音色、节奏等。2. 音阶、和弦、旋律等基本音乐结构。3. 音乐作品的分析与欣赏方法。三、教学方法1. 讲解法：讲解音乐的基本元素和音乐结构。2. 示范法：通过演奏、播放音乐作品，让学生感受和理解音乐元素。3. 分析法：引导学生分析、欣赏音乐作品，提高音乐鉴赏力。四、教学步骤1. 讲解音乐的基本元素，如音高、音长、音色、

2、节奏等。2. 讲解音阶、和弦、旋律等基本音乐结构。3. 分析、欣赏音乐作品，引导学生运用音乐元素进行欣赏和评价。五、作业与评价1. 作业：让学生结合所学内容，欣赏和分析给定的音乐作品。2. 评价：通过学生的作业、课堂表现和音乐作品展示，评价学生的学习效果。第二章：民族音乐一、教学目标1. 让学生了解和欣赏我国各民族的音乐文化，感受民族音乐的魅力。2. 培养学生对民族音乐的热爱和传承意识。3. 引导学生运用音乐知识分析、欣赏民族音乐作品。二、教学内容1. 我国各民族的音乐特点和代表作品。2. 民族音乐的乐器、演奏形式和音乐结构。3. 民族音乐作品的分析与欣赏方法。三、教学方法1. 讲解法：讲解我

3、国各民族的音乐特点和代表作品。2. 示范法：通过演奏、播放民族音乐作品，让学生感受和理解民族音乐。3. 分析法：引导学生分析、欣赏民族音乐作品，提高音乐鉴赏力。四、教学步骤1. 讲解我国各民族的音乐特点和代表作品。2. 讲解民族音乐的乐器、演奏形式和音乐结构。3. 分析、欣赏民族音乐作品，引导学生运用音乐知识进行欣赏和评价。五、作业与评价1. 作业：让学生结合所学内容，欣赏和分析给定的民族音乐作品。2. 评价：通过学生的作业、课堂表现和音乐作品展示，评价学生的学习效果。第三章：流行音乐一、教学目标1. 让学生了解和欣赏流行音乐的风格特点，感受流行音乐的魅力。2. 培养学生对流行音乐的兴趣和鉴赏

4、能力。3. 引导学生运用音乐知识分析、欣赏流行音乐作品。二、教学内容1. 流行音乐的风格特点和发展历程。2. 流行音乐的乐器、演奏形式和音乐结构。3. 流行音乐作品的分析与欣赏方法。三、教学方法1. 讲解法：讲解流行音乐的风格特点和发展历程。2. 示范法：通过演奏、播放流行音乐作品，让学生感受和理解流行音乐。3. 分析法：引导学生分析、欣赏流行音乐作品，提高音乐鉴赏力。四、教学步骤1. 讲解流行音乐的风格特点和发展历程。2. 讲解流行音乐的乐器、演奏形式和音乐结构。3. 分析、欣赏流行音乐作品，引导学生运用音乐知识进行欣赏和评价。五、作业与评价1. 作业：让学生结合所学内容，欣赏和分析给定的流

5、行音乐作品。2. 评价：通过学生的作业、课堂表现和音乐作品展示，评价学生的学习效果。第四章：古典音乐一、教学目标1. 让学生了解和欣赏古典音乐的风格特点，感受古典音乐的魅力。2. 培养学生对古典音乐的兴趣和鉴赏能力。3. 引导学生运用音乐知识分析、欣赏古典音乐作品。二、教学内容1. 古典音乐的风格特点和发展历程。2. 古典音乐的乐器、演奏形式和音乐结构。3. 古典音乐作品的分析与欣赏方法。三、教学方法1. 讲解法：讲解古典音乐的风格特点和发展历程。2. 示范法：通过演奏、播放古典音乐作品，让学生感受和理解古典音乐。3. 分析法：引导学生分析、欣赏古典音乐作品，提高音乐鉴赏力。四、教学步骤1.

6、讲解古典音乐的风格特点和发展第四章：古典音乐（续）四、教学步骤（续）2. 讲解古典音乐的乐器、演奏形式和音乐结构。3. 分析、欣赏古典音乐作品，引导学生运用音乐知识进行欣赏和评价。五、作业与评价（续）1. 作业：让学生结合所学内容，欣赏和分析给定的古典音乐作品。2. 评价：通过学生的作业、课堂表现和音乐作品展示，评价学生的学习效果。第五章：音乐欣赏与分析一、教学目标1. 培养学生独立欣赏音乐的能力，提高音乐鉴赏力。2. 引导学生运用音乐知识分析音乐作品，理解音乐的情感表达。3. 激发学生对音乐的热爱，培养审美情趣。二、教学内容1. 音乐欣赏的方法和技巧。2. 音乐作品的情感表达和风格特点。3.

7、 分析音乐作品的结构和形式。三、教学方法1. 讲解法：讲解音乐欣赏的方法和技巧。2. 示范法：通过演奏、播放音乐作品，让学生感受和理解音乐。3. 分析法：引导学生分析音乐作品，理解音乐的情感表达。四、教学步骤1. 讲解音乐欣赏的方法和技巧，引导学生如何独立欣赏音乐。2. 分析音乐作品的情感表达和风格特点，让学生理解音乐的情感内涵。3. 让学生运用所学知识，分析给定的音乐作品，理解其结构和形式。五、作业与评价1. 作业：让学生结合所学内容，欣赏和分析给定的音乐作品。2. 评价：通过学生的作业、课堂表现和音乐作品展示，评价学生的学习效果。第六章：音乐创作与实践一、教学目标1. 培养学生的音乐创造力

8、，提高音乐创作能力。2. 让学生了解和掌握音乐创作的基本方法和技巧。3. 培养学生运用音乐知识进行创作的意识，提高音乐综合素质。二、教学内容1. 音乐创作的的基本方法和技巧。2. 音乐作品的创作过程和思路。3. 运用音乐知识进行创作的实践。三、教学方法1. 讲解法：讲解音乐创作的基本方法和技巧。2. 示范法：通过演奏、播放音乐作品，让学生感受和理解音乐创作。3. 实践法：引导学生进行音乐创作实践，培养音乐创造力。四、教学步骤1. 讲解音乐创作的基本方法和技巧，引导学生了解音乐创作的思路和过程。2. 让学生进行音乐创作实践，培养音乐创造力。3. 评价学生的音乐创作作品，给予指导和鼓励。五、作业与

9、评价1. 作业：让学生结合所学内容，进行音乐创作实践，完成创作作品。2. 评价：通过学生的作业、课堂表现和音乐创作作品展示，评价学生的学习效果。第七章：音乐与生活一、教学目标1. 让学生了解音乐与生活的关系，感受音乐在生活中的重要性。2. 培养学生在生活中发现和欣赏音乐的能力。3. 引导学生运用音乐知识丰富生活，提高生活质量。二、教学内容1. 音乐与生活的关系和重要性。2. 在生活中发现和欣赏音乐的方法和技巧。3. 运用音乐知识丰富生活的实践。三、教学方法1. 讲解法：讲解音乐与生活的关系和重要性。2. 示范法：通过生活中的实例，让学生感受和理解音乐在生活中的作用。3. 实践法：引导学生在生活

10、中运用音乐知识，丰富生活。四、教学步骤1. 讲解音乐与生活的关系和重要性，引导学生关注生活中的音乐。2. 让学生在生活中发现和欣赏音乐，培养音乐鉴赏力。3. 引导学生运用音乐知识丰富生活，提高生活质量。五、作业与评价1. 作业：让学生结合所学内容，观察和记录生活中的音乐现象。2. 评价：通过学生的作业、课堂表现和生活实践，评价学生的学习效果。第八章：音乐与情感一、教学目标1. 让学生了解音乐与情感的关系，感受音乐在表达情感方面的独特性。2. 培养学生运用音乐表达和理解情感的能力。3. 引导学生运用音乐知识丰富情感生活，提高情感素质。二、教学内容1. 音乐与情感的关系和独特性。2. 运用音乐表达

11、和理解情感的方法和技巧。3. 运用音乐知识丰富情感生活的实践。三、教学方法1. 讲解法：讲解音乐与情感的关系和独特性。2. 示范法：通过演奏、播放具有不同情感重点和难点解析一、音乐基础知识补充说明：通过讲解音乐的基本元素（音高、音长、音色、节奏等）和音乐结构（音阶、和弦、旋律等），让学生能够理解和运用这些知识来分析、欣赏音乐作品。二、民族音乐补充说明：通过讲解我国各民族的音乐特点和代表作品，让学生了解和欣赏民族音乐的魅力，培养对民族音乐的热爱和传承意识。三、流行音乐补充说明：通过讲解流行音乐的风格特点和发展历程，以及流行音乐的乐器、演奏形式和音乐结构，让学生了解和欣赏流行音乐的魅力，培养对流行

12、音乐的兴趣和鉴赏能力。四、古典音乐补充说明：通过讲解古典音乐的风格特点和发展历程，以及古典音乐的乐器、演奏形式和音乐结构，让学生了解和欣赏古典音乐的魅力，培养对古典音乐的兴趣和鉴赏能力。五、音乐欣赏与分析补充说明：通过讲解音乐欣赏的方法和技巧，引导学生如何独立欣赏音乐，并运用所学知识分析音乐作品的结构和形式，提高音乐鉴赏力。六、音乐创作与实践补充说明：通过讲解音乐创作的基本方法和技巧，引导学生进行音乐创作实践，培养音乐创造力，提高音乐创作能力。七、音乐与生活补充说明：通过讲解音乐与生活的关系和重要性，引导学生关注生活中的音乐，培养在生活中发现和欣赏音乐的能力，运用音乐知识丰富生活，提高生活质量。八、音乐与情感补充说明：通过讲解音乐与情感的关系和独特性，引导学生运用音乐表达和理解情感，培养运用音乐丰富情感生活，提高情感素质的能力。