小学心理辅导课教案别退缩.doc

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1、小学心理辅导课教案别退缩一、教学目标：1. 让学生了解什么是退缩行为，以及退缩行为对个人成长的不良影响。2. 培养学生面对困难时勇敢尝试、积极面对的心态。3. 引导学生学会自我鼓励，提高自我价值感。二、教学重点：1. 认识退缩行为及危害。2. 培养勇敢尝试、积极面对困难的心态。3. 学会自我鼓励，提高自我价值感。三、教学难点：1. 理解退缩行为背后的心理原因。2. 学会有效应对困难的方法。四、教学方法：1. 讨论法：引导学生积极参与讨论，分享自己的观点和经验。2. 案例分析法：通过分析具体案例，让学生深入理解退缩行为及危害。3. 情境模拟法：设置模拟情境，让学生亲身体验勇敢面对困难的过程。4.

2、 小组合作法：分组讨论，培养学生的团队协作能力。五、教学准备：1. 准备相关案例材料。2. 准备情境模拟道具。3. 制作课件，包括图片、视频等。教案内容依次类推，提供完整的十个章节的教案。六、教学过程：1. 导入：通过一个有趣的动画短片，引起学生对心理退缩现象的兴趣。2. 新课导入：介绍退缩行为的概念，解释退缩行为对学生发展的影响。3. 案例分析：分享一些学生生活中的退缩行为案例，让学生识别和理解这些行为。4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何克服这些退缩行为，并分享讨论成果。七、课堂互动：1. 问答环节：邀请学生提问，解答他们关于退缩行为的问题。2. 情境模拟：设置一个模拟情境，让学生扮演

3、不同角色，体验克服退缩行为的过程。3. 分享体验：让学生分享他们在情境模拟中的体验和感受。八、自我鼓励技巧：1. 教授自我鼓励的方法：引导学生学会用积极的话语鼓励自己，提高自信心。2. 小组练习：让学生分组练习自我鼓励，分享彼此的进步。3. 个人展示：邀请几名学生上台展示他们的自我鼓励技巧。九、建立积极心态：1. 教授积极心态的重要性：让学生明白积极心态对个人成长的作用。2. 小组讨论：让学生讨论如何培养积极心态，并分享讨论成果。3. 情境练习：设置一些情境，让学生练习保持积极心态。2. 学生反思：让学生反思自己在课堂上的收获，以及如何在实际生活中应用所学。3. 作业布置：布置一道关于如何在生

4、活中克服退缩行为的作业，让学生课后思考和练习。重点和难点解析一、教学重点：1. 让学生了解什么是退缩行为，以及退缩行为对个人成长的不良影响。2. 培养学生面对困难时勇敢尝试、积极面对的心态。3. 引导学生学会自我鼓励，提高自我价值感。二、教学难点：1. 理解退缩行为背后的心理原因。2. 学会有效应对困难的方法。三、教学方法：1. 讨论法：引导学生积极参与讨论，分享自己的观点和经验。2. 案例分析法：通过分析具体案例，让学生深入理解退缩行为及危害。3. 情境模拟法：设置模拟情境，让学生亲身体验勇敢面对困难的过程。4. 小组合作法：分组讨论，培养学生的团队协作能力。四、教学过程：1. 导入：通过一

5、个有趣的动画短片，引起学生对心理退缩现象的兴趣。2. 新课导入：介绍退缩行为的概念，解释退缩行为对学生发展的影响。3. 案例分析：分享一些学生生活中的退缩行为案例，让学生识别和理解这些行为。4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何克服这些退缩行为，并分享讨论成果。五、课堂互动：1. 问答环节：邀请学生提问，解答他们关于退缩行为的问题。2. 情境模拟：设置一个模拟情境，让学生扮演不同角色，体验克服退缩行为的过程。3. 分享体验：让学生分享他们在情境模拟中的体验和感受。六、自我鼓励技巧：1. 教授自我鼓励的方法：引导学生学会用积极的话语鼓励自己，提高自信心。2. 小组练习：让学生分组练习自我鼓励，分享彼此的进步。3. 个人展示：邀请几名学生上台展示他们的自我鼓励技巧。七、建立积极心态：1. 教授积极心态的重要性：让学生明白积极心态对个人成长的作用。2. 小组讨论：让学生讨论如何培养积极心态，并分享讨论成果。3. 情境练习：设置一些情境，让学生练习保持积极心态。2. 学生反思：让学生反思自己在课堂上的收获，以及如何在实际生活中应用所学。3. 作业布置：布置一道关于如何在生活中克服退缩行为的作业，让学生课后思考和练习。