小班全国爱眼日《受伤的眼睛》教案.doc

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1、一、教学目标：1. 让幼儿了解眼睛的作用和保护眼睛的重要性。3. 提高幼儿的眼部健康意识。二、教学内容：1. 眼睛的作用：让幼儿知道眼睛能看到东西，帮助我们认识世界。2. 保护眼睛的重要性：教育幼儿要爱护眼睛，避免受伤。3. 不良用眼习惯：长时间看电视、玩手机、不正确的读书姿势等。4. 如何保护眼睛：保持正确的坐姿、控制看电视和玩手机的时间、做眼保健操等。5. 眼部健康知识：定期检查眼睛，注意眼部卫生。三、教学方法：1. 故事法：通过讲解故事，引导幼儿了解眼睛的作用和保护眼睛的重要性。2. 图片展示法：展示眼睛的图片，让幼儿认识眼睛的结构。3. 游戏法：组织眼保健操游戏，让幼儿在游戏中学会保护

2、眼睛。四、教学准备：1. 故事课件：受伤的眼睛2. 眼睛图片：展示眼睛的结构和功能3. 眼保健操音乐：用于做眼保健操4. 讨论卡片：印制关于良好用眼习惯的卡片五、教学步骤：1. 导入：讲解故事受伤的眼睛，让幼儿了解眼睛的作用和保护眼睛的重要性。2. 展示眼睛图片，让幼儿认识眼睛的结构。5. 做眼保健操：跟随音乐，引导幼儿做眼保健操，保护眼睛。六、教学评估：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对眼睛保护知识的理解和掌握程度。2. 收集幼儿的讨论卡片，评估他们对良好用眼习惯的认识。3. 观察幼儿在做眼保健操时的动作是否准确，了解他们对眼保健操的掌握程度。七、教学延伸：2. 组织家长讲座：邀请

3、专业医生讲解眼部健康知识，提高家长对眼睛保护的重视。3. 开展眼保健操比赛：让幼儿展示眼保健操的掌握程度，培养他们的团队协作精神。八、教学反思：1. 反思教学内容是否适合幼儿的认知水平，调整教学内容和方法，提高教学效果。2. 考虑如何更好地激发幼儿的兴趣，增加课堂互动，提高他们的参与度。九、教学资源：1. 故事课件：受伤的眼睛2. 眼睛图片：展示眼睛的结构和功能3. 眼保健操音乐：用于做眼保健操4. 讨论卡片：印制关于良好用眼习惯的卡片5. 家庭作业模板：用于幼儿与家长共同完成眼部健康计划十、教学评价：1. 评价幼儿对眼睛作用和保护眼睛重要性的理解程度。2. 评价幼儿对良好用眼习惯的掌握程度。

4、3. 评价幼儿在做眼保健操时的动作准确性。4. 评价幼儿与家长共同完成眼部健康计划的情况。5. 综合评价幼儿在课堂上的表现，为后续教学提供参考。重点和难点解析：一、教学目标：重点关注幼儿对眼睛保护意识的理解和养成良好用眼习惯的实践。二、教学内容：重点关注幼儿对眼睛作用、保护眼睛重要性和眼部健康知识的掌握。三、教学方法：重点关注故事法、图片展示法、游戏法和讨论法在教学过程中的运用效果。四、教学准备：重点关注故事课件、眼睛图片、眼保健操音乐和讨论卡片的准备情况。五、教学步骤：重点关注幼儿在讨论环节和做眼保健操环节的参与程度和动作准确性。六、教学评估：重点关注幼儿在课堂上的参与程度和对眼保健操动作的掌握程度。七、教学延伸：重点关注幼儿回家后与家长共同完成眼部健康计划的情况。八、教学反思：重点关注教学内容和方法的适应性，以及如何激发幼儿兴趣和参与度。九、教学资源：重点关注教学资源的充足性和适用性，以满足教学需求。十、教学评价：重点关注幼儿对眼睛保护和用眼习惯的理解和掌握程度，以及眼保健操动作的准确性。