2022年[励志故事演讲稿三分钟]员工工作励志演讲稿-在工作中寻找快乐.docx
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1、2022年励志故事演讲稿三分钟员工工作励志演讲稿-在工作中寻找快乐 众所周知,滴滴细流,汇成江河。假如我们把本职工作做好,就是为企业的发展贡献了自己的一份力气。下面是为大家整理的员工工作励志演讲稿,希望能帮到大家。 在工作中找寻欢乐 敬重的领导、各位同事们: 大家好! 我演讲的题目是在工作中找寻欢乐。 愚人向远方找寻欢乐,智者则在身旁培育欢乐。对于大多数人来说,工作一般要占据人生三分之一的时间。假如,在工作中感受不到欢乐,人生真的就失去了许多。去年,局机关开展了 五个建设系列活动,我也主动参加了。在领导和同志们的激励与支持下,我胜利地主持了两场活动。在这个过程中,也让我感受到局领导的良苦专心,
2、是让我们在努力工作的同时找寻欢乐,把工作当作一种创建性活动,看作一种艺术创作,全身心的投入,从中获得欢乐。 怎样从工作中获得欢乐呢?我认为,首先要树立起欢乐的工作观。 记得有一个古老的故事:中古时代,法国有一位工头到工地去,想了解工人们对工作的感觉如何。他走近第一个工人,开口问道:你在做什么 这个工人粗声粗气地回答:我在用这笨拙的工具劈这些要命的大石头,然后,照老板的叮嘱将它们堆在一起,这份工作真令我厌烦得要死了. 工头很快地避开,走向其次个工人.他提出同样的问题,这个工人回答:我正在按肯定的形态切削这些石头,然后根据建筑师的安排组合起来.这份工作相当辛苦,但是我可以赚到5法郎,能养家糊口.
3、工头又转向第三个人,问道:你又在做什么啊 ,怎么 你看不出来吗 这个工人双手举向天空:我在造大教堂啊!这就是工作的乐趣!工作带给我们的不仅仅是金钱,也不仅仅是为谋生而不得不进行的劳动,它带给我们的远比金钱要多得多。 岁月如梭,光阴似箭。转瞬间,我在老干部局工作已5个年头了。5年来,没有震天动地的业绩,但是它给予了我人生新的意义和追求。我时刻谨记不断地努力工作,不断地提高自己。几年来,我一边工作一边努力学习,因为我认可这样一个道理,如何使一条直线变短,方法是在这条直线的下方划一条比它更长的直线!只有比较对比,才能使自己走得更远,只有不断发展完善自我,才能更胜一筹。工作以来,我都在从事中心,局机关
4、两个账户的会计工作,我感觉到身上背负着沉甸甸的责任,同时,也感到一丝的压力。但每当我的工作得到财政局主管部门领导的认可和局领导的确定时,我心里也感到一丝的劝慰。 要想在工作中找寻人生的欢乐,仅仅树立起正确的工作观还不够,还要具备一个主动的工作看法。对待工作,能否欢乐,取决于心态。我们不能变更世界,我们却可以变更自己;我们不能变更事务,我们却可以变更心态。 每天,面对着枯燥、无味、杂乱的数字、报表,我们财务人员更要以一种乐观的心态去面对在工作中所遇到的问题。当在工作劳累之时,看看窗外的蓝天,回忆一下我局年度联欢会中的趣事,信任也会为郁闷的心情,加入了一点调味剂,平淡的生活与工作即刻有了味道,有了
5、色调。 欢乐就像一剂可口的调料,可使原本无味的生活变得生动起来;欢乐就像一缕缕春风,可使疲乏满脸的人变得轻松起来;欢乐就像一位高级美容师,可使略显苍老的面孔变得年轻起来。多一些欢乐,多一点幽默,多一丝微笑吧! 工作着,欢乐着, 从工作中找寻欢乐! 这样,我们的工作,将更加高效;我们的生活,将更加精彩。感谢大家。 做好本职工作 在座的各位大家好: 一个人只有把本职工作做好了,才谈得上做好工作,才谈得上奉献。敬业是奉献的基础,乐业是奉献的前提,勤业是奉献的根本。在奉献前必需做好本职工作,把本职工作做完善,而不是敷衍了事、得过且过、做一天和尚撞一天钟地混日子。做好本职工作是一个人最基本的职业道德,也
6、是对工作的一个最至少的标准。 一、除非上司要求,否则不要去评论别人的工作。有一些人自己的本职工作没有做好,却热衷于去评论别人的工作。更甚有人已把这当成一种乐趣,而自己却浑然不知。在我上初一的时候,教语文科目的是一位刚参与工作年轻女老师,由于刚走上讲台,阅历不足,教学水平不是很高,意思表达上也有些欠缺,班里一些成果较好的同学就热衷于对这位老师的教学水平品头论足。在一次闲聊过程中,我把这件事讲给了一位长辈听,他听后语重心长地跟我说:无论是谁,只要他是你的老师,就肯定有你学习的地方,你的任务是把书读好,这是你最应当做的事。后来,我在学习过程中,渐渐的体会到这位老师平常备课,讲课都很仔细和细致,回答学
7、生提问也很耐性和仔细。在她这种教学方式下,我学得了许多看似微小,事实上却很重要的东西,成果提高也比较快。在我初中毕业以后,听说这位老师已经当上了学校语文教学组长。我后来才渐渐地休会得,一个人要想把事做好,就得先把自己份内的事做好,在你把自己的事做好的同时,你也同时会有收获和积累,这样才能有助于你的提高。 二、要有小学生接受老师任务后的那种单纯的责任感。一个小学生,假如老师给他支配了一个任务,那怕就是每天在黑板上写个值日生号码,他也会尽责尽力。而且感到光荣无比。孩子身上体现的对于责任的这种坚守是许多成年人无法做到的,我们不仅要对自己负有责任,我们还要对别人负有责任。正是责任把全部的人联结在一起,
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