小鸟分糖果小班主题活动教案.doc

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1、小鸟分糖果小班主题活动教案一、主题活动目标：1. 了解糖果的种类、颜色和味道，培养幼儿的观察能力。2. 通过故事，培养幼儿分享、谦让的良好品质。3. 学习用糖果进行简单的手工制作，提高幼儿的动手能力。4. 培养幼儿参与活动的兴趣，增进同伴之间的友谊。二、主题活动内容：1. 认识糖果：让幼儿观察各种糖果的形状、颜色和味道，引导幼儿用词语描述糖果的特点。2. 故事分享：小鸟分糖果的故事，引导幼儿学习分享、谦让的品质。3. 糖果手工：用糖果进行简单的手工制作，如制作小鸟分糖果的场景等。4. 糖果游戏：组织幼儿进行糖果分类、糖果接龙等游戏，增进幼儿之间的互动。5. 糖果分享：邀请幼儿将自己制作的糖果分

2、享给同伴，培养幼儿的分享意识。三、主题活动过程：1. 导入：教师向幼儿展示各种糖果，引导幼儿观察糖果的特点，激发幼儿的兴趣。2. 故事分享：小鸟分糖果的故事，引导幼儿学习分享、谦让的品质。3. 糖果手工：教师分发糖果和手工材料，引导幼儿制作小鸟分糖果的场景。4. 糖果游戏：组织幼儿进行糖果分类、糖果接龙等游戏，增进幼儿之间的互动。5. 糖果分享：邀请幼儿将自己制作的糖果分享给同伴，培养幼儿的分享意识。四、主题活动延伸：1. 家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起收集不同种类的糖果，了解糖果的制作过程。2. 环境创设：在班级环境中布置“糖果店”，让幼儿扮演店员和顾客，进行糖果交易活动。3. 区域活动

3、：在区域活动中设置“糖果制作”区，让幼儿自主创作糖果作品。五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，评价幼儿对糖果的认知和动手能力。2. 关注幼儿在游戏和分享环节的表现，评价幼儿的社交能力和分享意识。3. 收集幼儿在家庭作业中的作品，评价幼儿在家庭中的参与度和家长的配合度。4. 综合评价幼儿在活动中的表现，为后续教学提供参考。六、教学资源准备：1. 各种糖果样品2. 手工制作材料（如彩纸、胶水、剪刀等）3. 小鸟分糖果故事课件4. 糖果分类游戏道具5. 糖果接龙游戏道具七、教学活动步骤：1. 导入：教师向幼儿展示各种糖果，引导幼儿观察糖果的特点，激发幼儿的兴趣。2. 故事分享：小鸟分糖果

4、的故事，引导幼儿学习分享、谦让的品质。3. 糖果手工：教师分发糖果和手工材料，引导幼儿制作小鸟分糖果的场景。4. 糖果游戏：组织幼儿进行糖果分类、糖果接龙等游戏，增进幼儿之间的互动。5. 糖果分享：邀请幼儿将自己制作的糖果分享给同伴，培养幼儿的分享意识。八、教学注意事项：1. 在活动过程中，教师要关注幼儿的安全，特别是手工制作和游戏环节。2. 针对幼儿的个体差异，教师应给予不同的指导和帮助，使每个幼儿都能在活动中得到锻炼和成长。3. 在故事分享环节，教师要引导幼儿积极参与讨论，培养幼儿的口语表达能力。九、教学反思与调整：2. 根据幼儿在活动中的表现，教师可以适当调整教学内容和教学方法，以提高教

5、学效果。十、教学评估与反馈：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，评价幼儿对糖果的认知和动手能力。2. 关注幼儿在游戏和分享环节的表现，评价幼儿的社交能力和分享意识。3. 收集幼儿在家庭作业中的作品，评价幼儿在家庭中的参与度和家长的配合度。4. 综合评价幼儿在活动中的表现，为后续教学提供参考。重点和难点解析一、主题活动目标：重点关注幼儿分享、谦让的品质培养。二、主题活动内容：重点关注糖果的种类、颜色和味道的认识。三、主题活动过程：重点关注幼儿在手工制作和游戏环节的参与程度。四、主题活动延伸：重点关注幼儿在家庭作业和区域活动中的表现。五、教学评价：重点关注幼儿在活动中的表现和家长的配合度。六、教学资

6、源准备：重点关注糖果样品和手工制作材料的准备。七、教学活动步骤：重点关注故事分享环节中幼儿的讨论参与度。八、教学注意事项：重点关注幼儿在手工制作和游戏环节的安全。九、教学反思与调整：重点关注教学反思的深度和教学调整的针对性。十、教学评估与反馈：重点关注幼儿在活动中的表现和家长的反馈。本次“小鸟分糖果”小班主题活动，通过关注幼儿在各个环节的表现，旨在培养幼儿的观察能力、动手能力、分享意识和社交能力。教师在教学过程中应注重幼儿的安全、兴趣激发和个体差异，灵活调整教学内容和步骤。家长的配合度和家庭作业的完成情况也是衡量教学效果的重要指标。通过全面的评价和反馈，教师可以更好地进行教学反思和调整，为后续的教学活动打下坚实的基础。