关于幼儿园的安全常识教案.doc

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1、关于幼儿园的安全常识教案一、教学目标：1. 让幼儿了解幼儿园生活中常见的安全隐患。2. 培养幼儿自我保护意识和能力。3. 教育幼儿遵守幼儿园规章制度，确保自身安全。二、教学内容：1. 幼儿园生活中的安全常识。2. 交通安全常识。3. 火灾逃生常识。4. 地震逃生常识。5. 陌生人防范常识。三、教学重点与难点：1. 重点：让幼儿掌握幼儿园生活中的安全常识。2. 难点：培养幼儿在遇到危险时的自我保护能力。四、教学方法：1. 游戏法：通过有趣的游戏让幼儿学习安全常识。2. 情境模拟法：创设真实情境，让幼儿在实际操作中学会安全知识。3. 讲解法：教师讲解安全常识，幼儿倾听并提问。五、教学准备：1. 教

2、学课件：包含图片、视频等丰富的教学资源。2. 安全道具：如安全帽、安全背心等。3. 教学场地：宽敞的教室，便于开展游戏和情境模拟。一、幼儿园生活中的安全常识1. 教学目标：让幼儿了解幼儿园生活中的安全隐患，学会自我保护。2. 教学内容：不跟陌生人走、不随意触摸电器、不爬高、不玩剪刀等锐利物品。3. 教学方法：讲解法、情境模拟法。4. 教学活动：（1）讲解幼儿园生活中的安全隐患。（2）情境模拟：设置陌生人场景，让幼儿学会拒绝陌生人。（3）游戏：模拟电器、锐利物品等，让幼儿在游戏中学会远离危险。二、交通安全常识1. 教学目标：让幼儿了解基本的交通规则，提高交通安全意识。2. 教学内容：过马路要看红

3、绿灯、走人行道、不在车流中奔跑等。3. 教学方法：讲解法、情境模拟法。4. 教学活动：（1）讲解基本的交通规则。（2）情境模拟：设置马路场景，让幼儿学会遵守交通规则。（3）游戏：模拟过马路，让幼儿在游戏中学会交通安全。三、火灾逃生常识1. 教学目标：让幼儿了解火灾逃生的方法，提高火灾防范意识。2. 教学内容：火灾时要用湿毛巾捂住口鼻、低姿势逃生、不乘坐电梯等。3. 教学方法：讲解法、情境模拟法。4. 教学活动：（1）讲解火灾逃生的方法。（2）情境模拟：设置火灾场景，让幼儿学会火灾逃生。（3）游戏：模拟火灾逃生，让幼儿在游戏中学会火灾逃生技巧。四、地震逃生常识1. 教学目标：让幼儿了解地震逃生的

4、方法，提高地震防范意识。2. 教学内容：地震时要及时躲到桌子下、不要慌张奔跑、关紧门窗等。3. 教学方法：讲解法、情境模拟法。4. 教学活动：（1）讲解地震逃生的方法。（2）情境模拟：设置地震场景，让幼儿学会地震逃生。（3）游戏：模拟地震逃生，让幼儿在游戏中学会地震逃生技巧。五、陌生人防范常识1. 教学目标：让幼儿了解如何防范陌生人，提高自我保护意识。2. 教学内容：不跟陌生人走、不接受陌生人食物、不泄露家庭信息等。3. 教学方法：讲解法、情境模拟法。4. 教学活动：（1）讲解如何防范陌生人。（2）情境模拟：设置陌生人场景，让幼儿学会拒绝陌生人。（3）游戏：模拟防范陌生人，让幼儿在游戏中学会自

5、我保护。六、自然灾害自我保护常识1. 教学目标：让幼儿了解自然灾害时的自我保护方法，提高防范意识。2. 教学内容：遇到洪水、台风、干旱等自然灾害时的应对措施。3. 教学方法：讲解法、情境模拟法。4. 教学活动：（1）讲解自然灾害时的自我保护方法。（2）情境模拟：设置洪水、台风等场景，让幼儿学会应对措施。（3）游戏：模拟自然灾害，让幼儿在游戏中学会自我保护。七、网络安全常识1. 教学目标：让幼儿了解网络安全，提高网络安全意识。2. 教学内容：不随意泄露个人信息、不沉迷网络游戏、不陌生等。3. 教学方法：讲解法、情境模拟法。4. 教学活动：（1）讲解网络安全知识。（2）情境模拟：设置网络场景，让幼

6、儿学会网络安全。（3）游戏：模拟网络安全，让幼儿在游戏中学会自我保护。八、健康饮食常识2. 教学内容：多吃蔬菜水果、不偏食、不吃过多零食等。3. 教学方法：讲解法、情境模拟法。4. 教学活动：（1）讲解健康饮食的重要性。（2）情境模拟：设置饮食场景，让幼儿学会健康饮食。（3）游戏：模拟健康饮食，让幼儿在游戏中培养良好饮食习惯。九、急救常识1. 教学目标：让幼儿了解基本的急救知识，提高自救互救能力。2. 教学内容：如何处理烫伤、流鼻血、扭伤等常见伤害。3. 教学方法：讲解法、情境模拟法。4. 教学活动：（1）讲解基本的急救知识。（2）情境模拟：设置烫伤、流鼻血等场景，让幼儿学会急救方法。（3）游

7、戏：模拟急救，让幼儿在游戏中提高自救互救能力。十、自我保护综合演练1. 教学目标：让幼儿综合运用所学安全知识，提高自我保护能力。2. 教学内容：通过综合演练，让幼儿在实际操作中学会运用安全知识。3. 教学方法：情境模拟法、实践操作法。4. 教学活动：（1）组织幼儿进行自我保护综合演练，如火灾逃生、地震逃生等。（2）让幼儿在实际操作中运用所学安全知识。重点和难点解析一、幼儿园生活中的安全常识重点环节：情境模拟法教学活动。补充和说明：通过设置真实的幼儿园生活场景，让幼儿在模拟中学会识别和避免潜在的安全隐患，如不跟陌生人走、不随意触摸电器等。这种方法有助于幼儿将理论知识转化为实际行动，提高自我保护能

8、力。二、交通安全常识重点环节：情境模拟法教学活动。补充和说明：通过模拟马路场景，让幼儿学会遵守交通规则，如过马路要看红绿灯、走人行道等。这种教学活动可以帮助幼儿更好地理解交通规则，增强交通安全意识。三、火灾逃生常识重点环节：情境模拟法教学活动。补充和说明：通过模拟火灾场景，让幼儿学会使用湿毛巾捂住口鼻、低姿势逃生等火灾逃生技巧。这种教学活动有助于幼儿在火灾发生时保持冷静，迅速采取正确的逃生措施。四、地震逃生常识重点环节：情境模拟法教学活动。补充和说明：通过模拟地震场景，让幼儿学会在地震发生时及时躲到桌子下、不要慌张奔跑等地震逃生方法。这种教学活动可以增强幼儿的地震防范意识，提高他们在地震发生时的自我保护能力。五、陌生人防范常识重点环节：情境模拟法教学活动。补充和说明：通过设置陌生人场景，让幼儿学会拒绝陌生人、不接受陌生人食物等防范方法。这种教学活动有助于幼儿建立正确的安全观念，提高他们对陌生人的警惕性。